ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 101: Состав слова (повторение)
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Кирилл Панов, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитайте список слов с пропущенными буквами: Под..рожник — д..рога, п..сочница, ж..лток, поб..режье, ж..лезка, з..йчонок, б..б..лотекарь, м..дв..жонок, к..л..ндарик, ст..личный, п..рожок, г..рошек, уж..нать, к..мбайнер, пш..ничный, ..решник. Для каждого слова подберите однокоренное слово, от которого оно образовалось. Запишите получившиеся пары слов, вставив пропущенные буквы и выделив корень. Подчеркните в корнях слова те буквы, которые чередуются.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно проанализировать каждое слово: найти в нём корень, подобрать проверочное или однокоренное слово, чтобы определить пропущенную букву, и записать пару слов. Буквы, которые чередуются в корне (например, а/о , е/и , ж/з ), нужно подчеркнуть.
Разберём слова по группам:
- Чередование гласных а/о в корне -лаг-/-лож-, -гар-/-гор-, -зар-/-зор-, -кас-/-кос-:
В слове под о рожник корень -дорог- . Проверочное слово — д о рога (ударная о). Здесь чередования нет, это просто проверка ударением.
В слове п о сочница корень -пес-/пос- ? Нет, корень -пес- (от песок). Но в задании дано слово «п..сочница». Если это от слова «песок», то пишется е : п е сочница . Однокоренное: п е сок . Чередования нет.
Однако, часто в таких списках встречается чередование а/о после шипящих или в других корнях. Давайте посмотрим на другие слова.
Рассмотрим слова с явным чередованием или сложной орфографией:
- Под о рожник — д о рога . Корень -дорог- . Буква о проверяется ударением. Чередования нет.
- П е сочница — п е сок . Корень -пес- . Буква е проверяется ударением. Чередования нет.
- Ж ё лток — ж ё лтый . Корень -желт- . В слове «жёлток» пишется ё под ударением. В слове «жёлтый» тоже ё . Чередования нет.
- Поб е режье — б е рег . Корень -берег- . Буква е проверяется ударением. Чередования нет.
- Ж е лезка — ж е лезо . Корень -жел- . Буква е проверяется ударением. Чередования нет.
- З а йчонок — з а ец . Корень -зац-/-зайч- . Пишется а , так как безударная позиция проверяется словом «заец». Чередования нет.
- Б и б ли отекарь — б и б ли отека . Это словарное слово. Корни -биб- и -бли- . Нужно запомнить написание.
- М е дв е жонок — м е дв е дь . Корень -медвед- . Буквы е проверяются ударением в слове «медведь». Чередования нет.
- К а л е ндарик — к а л е ндарь . Словарное слово. Корень -календар- .
- Ст о личный — ст о лица . Корень -столиц- . Буква о проверяется ударением. Чередования нет.
- П е рожок — п е рех ? Нет, скорее всего опечатка в условии или имеется в виду п е рек (перекладина)? Или п е ро ? Слово «п..рожок» чаще всего образовано от «переулок» (нет) или «порог»? От слова п о рог образуется п о рожок (через ч). Корень -порог-/-порож- . Здесь есть чередование г/ж при образовании суффикса -ок-. Но буква в корне перед р? В слове «порог» — о . В слове «порожок» — о . Проверочное слово: п о рог .
- Г о рошек — г о рох . Корень -горох-/-горош- . Чередование х/ш . Буква о проверяется ударением.
- Уж е нать — уж е н ? Или ужин ? Слово «уж..нать» скорее всего означает «ужинать». Корень -жин- . Проверочное слово: уж и н . Буква и проверяется ударением.
- К о мбайнер — к о мбайн . Словарное слово. Корень -комбайн- .
- Пш е ничный — пш е ница . Корень -пшениц- . Буква е проверяется ударением.
- О решник — ор е х . Корень -орех-/-ореш- . Чередование х/ш . Первая буква о проверяется ударением в слове «орех».
Обратите внимание: в данном списке большинство слов требуют проверки безударной гласной в корне ударением. Явного чередования гласных в корне (как в корнях -лаг-/-лож-, -гар-/-гор-) здесь не много, кроме случаев согласного чередования ( г/ж , х/ш ) при образовании новых слов, но задание просит подчеркнуть буквы, которые чередуются в корнях . Обычно к чередующимся относят гласные. В этом списке специфических корней с чередованием гласных (типа раст/рос) нет. Возможно, подразумевается, что ученик должен выделить корни и показать, где происходит изменение звуков при склонении/образовании, но для 4 класса ключевым является подбор проверочного слова.
Запишем пары слов с выделенными корнями и вставленными буквами. Подчеркивать будем те буквы, которые меняются в разных формах слова или при образовании родственных слов (чередование согласных г/ж , х/ш также считается чередованием звуков в основе).
а) под о рожник — д о рога
б) п е сочница — п е сок
в) ж ё лток — ж ё лтый
г) поб е режье — б е рег
д) ж е лезка — ж е лезо
е) з а йчонок — з а ец
ж) б и б ли отекарь — б и б ли отека
з) м е дв е жонок — м е дв е дь
и) к а л е ндарик — к а л е ндарь
к) ст о личный — ст о лица
л) п о рожок — п о рог (чередование г/ж)
м) г о рошек — г о рох (чередование х/ш)
н) уж и нать — у жи н
о) к о мбайнер — к о мбайн
п) пш е ничный — пш е ница
р) о решник — ор е х (чередование х/ш)
В задании требуется подобрать однокоренные слова для проверки написания. Большинство слов проверяются ударением. В словах 'порожок', 'горошек', 'орешник' происходит чередование согласных звуков [г]-[ж] и [х]-[ш] при образовании суффиксов, что можно отметить как чередование в основе слова, хотя классическое чередование гласных (а/о, е/и) в этих конкретных корнях отсутствует. Слова 'библиотекарь', 'календарик', 'комбайнер' являются словарными.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 101 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 101?
Краткий ответ: 1. под о рожник — д о рога 2. п е сочница — п е сок 3. ж ё лток — ж ё лтый 4. поб е режье — б е рег 5. ж е лезка — ж е лезо 6. з а йчонок — з а ец 7. б и б ли отекарь — б и б ли отека 8. м е дв е жонок — м е дв е дь 9. к а л е ндарик — к а л е ндарь 10. ст о личный — ст о лица 11. п о рожок — п о рог (чередование г/ж) 12. г о рошек — г о рох (чередование х/ш) 13. уж и нать — у жи н 14. к о мбайнер — к о мбайн 15. пш е ничный — пш е ница 16. о решник — ор е х (чередование х/ш).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Состав слова (повторение).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.