ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 100: Состав слова (повторение)
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитайте стихотворение Я. Козловского про таксу и водителя. Спишите текст, вставляя из скобок нужные буквы (в словах: Спр(а, о)сила, проезд(т, д), в(о, а)дитель, Дене(к, г), так(с, з)). Объясните выбор написания этих слов. Ответьте на вопросы: что обозначают выделенные жирным шрифтом слова (такси, такса) и как называются такие слова в русском языке?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вставить пропущенные буквы в словах, опираясь на правила орфографии.
- Объяснить выбор написания каждой вставленной буквы.
- Проанализировать выделенные слова (такси, такса) и определить их лексическое значение и тип связи.
Выполнение задания:
1. Спр(а, о)сила — пишем букву а : спросила . Это проверочное слово: вопрос (безударная гласная в корне проверяется ударением).
2. проезд(т, д) — пишем букву д : проезд . В конце слова звонкая согласная оглушается, но при изменении слова или подборе однокоренного она слышится чётко: проезды , заезд .
3. в(о, а)дитель — пишем букву о : водитель . Слово образовано от глагола водить , где корень -вод- с ударной гласной о .
4. Дене(к, г) — пишем букву г : Деньги . Это словарное слово, его написание нужно запомнить. Также можно проверить парную согласную: денег (звонкая г слышна перед гласной).
5. так(с, з) — пишем букву с : такса . В слове такса после глухой согласной к пишется глухая с (правило: приставки на -з/-с не влияют на корень, здесь это часть корня). Проверка: таксы (слышится с ).
Ответ на вопросы о выделенных словах:
Слова такси и такса имеют совершенно разные значения:
- Такси — вид легкового автомобиля для перевозки пассажиров за плату.
- Такса — порода охотничьих собак с длинным туловищем и короткими лапами.
Такие слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение, называются омонимами (точнее, в данном случае это графические омонимы или просто омонимы, различающиеся на письме одной буквой, но часто их путают из-за схожего звучания). Однако строго говоря, такси и такса не являются полными омонимами, так как они различаются на письме и в произношении (последний звук). Но в контексте школьной программы часто рассматривают пары слов, похожих по звучанию. Здесь важно отметить, что это разные слова , не связанные общим значением.
Примечание: Если вопрос подразумевает слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному (как такса/такси в устной речи могут быть близки), то чаще всего в таких задачах ищут омоформы или просто обращают внимание на то, что это неоднокоренные слова . Но классическое определение для слов, совпадающих только в звучании, но разных по значению и написанию, ближе к понятию омонимов (если бы они писались одинаково) или паронимов (если бы были близки по смыслу). В данном случае это просто слова-омонимы по звучанию части корня , но в русском языке термин «омонимы» применяется к словам, полностью совпадающим во всех формах. Поскольку такси не склоняется, а такса склоняется, они не являются омонимами в строгом лингвистическом смысле. Скорее всего, учебник хочет подчеркнуть, что это слова с разным лексическим значением , которые легко перепутать из-за внешнего сходства начала слова.
а) спросила, проезд, водитель, Деньги, такса
б) Объяснения: в корне «спрос» проверяем словом «вопрос»; в слове «проезд» звонкая д; в слове «водитель» корень -вод-; «деньги» — словарное слово; в слове «такса» глухая с. в) Такси — автомобиль для перевозки пассажиров; такса — порода собак. Такие слова называются омонимами (или словами, имеющими разное значение, несмотря на внешнее сходство).
Задание направлено на повторение состава слова и орфограмм. Важно объяснить, почему выбираются конкретные буквы. Относительно вопроса про 'такси' и 'такса': формально они не являются омонимами (так как не совпадают во всех грамматических формах и написании), но в начальной школе иногда используют этот пример для демонстрации того, как одно начало слова может принадлежать разным лексическим единицам. Ответ дан с учетом школьного уровня.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 100 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 100?
Краткий ответ: а) спросила, проезд, водитель, Деньги, такса б) Объяснения: в корне «спрос» проверяем словом «вопрос»; в слове «проезд» звонкая д; в слове «водитель» корень -вод-; «деньги» — словарное слово; в слове «такса» глухая с. в) Такси — автомобиль для перевозки пассажиров; такса — порода собак. Такие слова называются омонимами (или словами, имеющими разное значение, несмотря на внешнее сходство).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Состав слова (повторение).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.