ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 155: Изменение по падежам имён существительных
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать предложения
а) Дети поют песню о Родине.
б) О берег тихо плещется река.
в) На стебелёк осоки села стрекоза.
г) На дворе бушует вьюга.
д) С горы в долину бежит ручей.
е) В аллее парка тихо и прохладно. Объяснить различие падежей имён существительных с одинаковыми предлогами. Выписать словосочетания с выделенными словами и указать падеж (по образцу: Поют о Родине (П. п.).)
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Прочитаем предложения и найдём имена существительные с предлогами.
- Определим падеж каждого существительного по вопросу от главного слова в словосочетании.
- Выпишем словосочетания, указав падеж в скобках.
Разбор предложений и определение падежей:
- Дети поют песню о Родине.
Словосочетание: поют о Родине . Вопрос: поют (о чём?) о Родине. Предлог «о» здесь указывает на Предложный падеж. - О берег тихо плещется река.
Словосочетание: плещется о берег . Вопрос: плещется (во что? или о что? — значение направления/контакта) о берег. В данном контексте предлог «о» используется с Винительным падежом (обозначает объект действия). - На стебелёк осоки села стрекоза.
Здесь два словосочетания с предлогом «на»:
1) села на стебелёк . Вопрос: села (куда?) на стебелёк. Это Винительный падеж (значение направления).
2) осоки на стебельке (в предложении «осоки» зависит от «стебелёк», но само слово «стебелёк» стоит в Родительном падеже как несогласованное определение, однако задание просит выписать словосочетания с выделенными словами, обычно это глагол + существительное с предлогом. Если рассматривать связь «на стебелёк», то это В. п.).
Примечание: В условии не указано, какие именно слова выделены курсивом или жирным шрифтом в оригинале учебника. Обычно выделяются существительные с предлогами. Разберём все случаи с одинаковыми предлогами для объяснения различия. - На дворе бушует вьюга.
Словосочетание: бушует на дворе . Вопрос: бушует (где?) на дворе. Это Предложный падеж (значение места). - С горы в долину бежит ручей.
Словосочетание: бежит с горы . Вопрос: бежит (откуда?) с горы. Это Родительный падеж. - В аллее парка тихо и прохладно.
Словосочетание: в аллее (зависит от сказуемого-состояния или обстоятельства места). Вопрос: (где?) в аллее. Это Предложный падеж.
Объяснение различия падежей с одинаковыми предлогами:
Предлоги могут употребляться с разными падежами. Чтобы определить падеж, нужно задать вопрос от главного слова к зависимому:
- Предлог «о» : о Родине (о чём? — П. п.), о берег (во что? — В. п.).
- Предлог «на» : на стебелёк (куда? — В. п.), на дворе (где? — П. п.).
- Предлог «в» : в долину (куда? — В. п., если бы было «бежит в долину»), в аллее (где? — П. п.).
- Предлог «с» : с горы (откуда? — Р. п.).
Итоговые словосочетания с указанием падежа:
| Словосочетание | Вопрос | Падеж |
|---|---|---|
| Поют о Родине | о чём? | П. п. |
| Плещется о берег | во что? | В. п. |
| Села на стебелёк | куда? | В. п. |
| Бушует на дворе | где? | П. п. |
| Бежит с горы | откуда? | Р. п. |
| Тихо в аллее | где? | П. п. |
а) Поют о Родине (П. п.)
б) Плещется о берег (В. п.)
в) Села на стебелёк (В. п.)
г) Бушует на дворе (П. п.)
д) Бежит с горы (Р. п.)
е) Тихо в аллее (П. п.)
В задании требуется объяснить различие падежей имён существительных с одинаковыми предлогами. Ключевые моменты: предлог 'о' может стоять при П.п. (о чём?) и В.п. (во что?); предлог 'на' — при В.п. (куда?) и П.п. (где?). Выписываем словосочетания, состоящие из управляющего слова (обычно глагола или наречия состояния) и имени существительного с предлогом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 155 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 155?
Краткий ответ: а) Поют о Родине (П. п.) б) Плещется о берег (В. п.) в) Села на стебелёк (В. п.) г) Бушует на дворе (П. п.) д) Бежит с горы (Р. п.) е) Тихо в аллее (П. п.).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Изменение по падежам имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.