ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 153: Изменение по падежам имён существительных
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать словосочетания (Награда за храбрость, жить за городом, пирог с черникой, пришёл с завода, положил под подушку, вырос под берёзой) и объяснить различие падежей. Переписать их, указав падеж существительных. Составить предложение со словосочетанием в творительном падеже.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Определим падеж каждого существительного в словосочетаниях, задав вопрос от главного слова.
- Выпишем словосочетания с указанием падежа зависимого существительного.
- Составим предложение, используя творительный падеж (кем? чем?).
Разбор словосочетаний и определение падежей:
| Словосочетание | Вопрос к существительному | Падеж |
|---|---|---|
| Награда за храбрость | за что? | Винительный падеж (В. п.) |
| жить за городом | где? / за чем? | Творительный падеж (Т. п.) |
| пирог с черникой | с чем? | Творительный падеж (Т. п.) |
| пришёл с завода | откуда? / с чего? | Родительный падеж (Р. п.) |
| положил под подушку | куда? / под что? | Винительный падеж (В. п.) |
| вырос под берёзой | где? / под чем? | Творительный падеж (Т. п.) |
Объяснение различий: Предлоги за, с, под могут указывать на разные падежи в зависимости от вопроса. Если мы спрашиваем «куда?» или «во что?» (направление действия), то это винительный падеж (награда за что? — храбрость; положил куда? — под подушку). Если мы спрашиваем «где?» или «чем?» (место или орудие/свойство), то это творительный падеж (жить где? — за городом; пирог с чем? — с черникой; вырос где? — под берёзой). Если мы спрашиваем «откуда?» (начало движения), то это родительный падеж (пришёл откуда? — с завода).
Переписываем с указанием падежа:
- Награда за храбрость ( В. п. )
- Жить за городом ( Т. п. )
- Пирог с черникой ( Т. п. )
- Пришёл с завода ( Р. п. )
- Положил под подушку ( В. п. )
- Вырос под берёзой ( Т. п. )
Предложение со словосочетанием в творительном падеже: (Используем одно из Т. п.: за городом, с черникой, под берёзой ).
Пример: Мы весело провели лето за городом .
Или: Бабушка испекла вкусный пирог с черникой .
а) Награда за храбрость (В. п.), жить за городом (Т. п.), пирог с черникой (Т. п.), пришёл с завода (Р. п.), положил под подушку (В. п.), вырос под берёзой (Т. п.).
б) Различие зависит от вопроса:
в) п. отвечает на вопросы «куда?», «за что?»; Т. п. — на вопросы «где?», «с чем?», «под чем?»; Р. п. — на вопрос «откуда?». в) Предложение: Мы гуляли под берёзой.
Упражнение направлено на понимание многозначности предлогов и их связи с падежами. Ключевой момент для ученика: не путать винительный и творительный падежи после предлогов 'за' и 'под'. Вопрос 'куда?' -> В.п., вопрос 'где?' -> Т.п.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 153 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 153?
Краткий ответ: а) Награда за храбрость (В. п.), жить за городом (Т. п.), пирог с черникой (Т. п.), пришёл с завода (Р. п.), положил под подушку (В. п.), вырос под берёзой (Т. п.). б) Различие зависит от вопроса: В. п. отвечает на вопросы «куда?», «за что?»; Т. п. — на вопросы «где?», «с чем?», «под чем?»; Р. п. — на вопрос «откуда?». в) Предложение: Мы гуляли под берёзой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Изменение по падежам имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.