ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 228: Правописание глаголов в прошедшем времени
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение Л. Яхнина «Будьте добры ко всем...». Определить главную мысль текста и тип предложений по цели высказывания и интонации. Задать вопросы к глаголам, выписать глаголы с частицей не, указать правило написания не с глаголами и подчеркнуть орфограммы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы над упражнением:
- Прочитать стихотворение Л. Яхнина «Будьте добры ко всем...».
- Определить главную мысль текста.
- Проанализировать предложения по цели высказывания и интонации.
- Выписать глаголы с частицей не , определить правило написания и подчеркнуть орфограммы.
1. Главная мысль текста
Главная мысль стихотворения заключается в призыве к доброте, вежливости и уважительному отношению к окружающим людям. Автор учит нас быть внимательными друг к другу и не проявлять грубость или равнодушие.
2. Типы предложений по цели высказывания и интонации
В тексте преобладают побудительные предложения (так как автор обращается к читателю с просьбой или советом: «Будьте добры...»). По интонации они могут быть восклицательными (если содержат сильный эмоциональный призыв) или невосклицательными (спокойный совет). Также встречаются повествовательные предложения, описывающие ситуации или чувства.
3. Работа с глаголами и частицей НЕ
При выписывании глаголов с частицей не необходимо помнить основное правило русского языка для 4 класса:
Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.
Например, если в тексте есть слова вроде «не обижай», «не груби», «не молчи», то они записываются двумя отдельными словами. Орфограмма здесь — это само написание частицы не как отдельного слова перед глаголом.
| Глагол с частицей НЕ | Правило | Подчеркивание орфограммы |
|---|---|---|
| не обижай | НЕ с глаголами пишется раздельно | Подчеркиваем пробел между словами или саму частицу не как служебное слово |
| не груби | НЕ с глаголами пишется раздельно | Раздельное написание |
Проверка:
Убедитесь, что вы правильно определили тип каждого предложения, прочитав его вслух с соответствующей интонацией. Проверьте, все ли глаголы с отрицанием выписаны раздельно, так как слитное написание допустимо только в тех редких случаях, когда глагол без не не употребляется (например, ненавидеть ), но в данном стихотворении такие случаи маловероятны или отсутствуют.
а) Главная мысль: нужно быть добрым, вежливым и внимательным к людям.
б) Типы предложений: преимущественно побудительные (по цели высказывания), по интонации — восклицательные или невосклицательные; также есть повествовательные.
в) Правило: частица НЕ с глаголами пишется раздельно. Глаголы выписывать отдельно от частицы.
Так как полный текст стихотворения не был предоставлен в условии, решение построено на общих правилах анализа художественного текста и грамматических нормах для 4 класса. Ученику необходимо самостоятельно найти конкретные примеры глаголов с 'не' в учебнике и применить правило раздельного написания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 228 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 228?
Краткий ответ: а) Главная мысль: нужно быть добрым, вежливым и внимательным к людям. б) Типы предложений: преимущественно побудительные (по цели высказывания), по интонации — восклицательные или невосклицательные; также есть повествовательные. в) Правило: частица НЕ с глаголами пишется раздельно. Глаголы выписывать отдельно от частицы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание глаголов в прошедшем времени.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.