ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 231: Правописание глаголов в прошедшем времени
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Юлия Громова, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитайте вопросы из энциклопедии «Почемучка» (авторы А. Дитрих, Г. Юрмин): Как называется звезда, которую видно днём? Почему Луна не падает на Землю? Где ночует солнышко? Почему говорят: «Вода и камень точит»? За что белого медведя вписали в Красную книгу? Выпишите глаголы. Устно и письменно разберите любой глагол как часть речи. На какой вопрос вы знаете ответ? Составьте свой текст-рассуждение на эту тему.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Найти в тексте все глаголы прошедшего времени.
- Выписать их с указанием рода и числа.
- Разобрать один глагол как часть речи (морфологический разбор).
1. Выписывание глаголов прошедшего времени
Внимательно читаем вопросы из энциклопедии «Почемучка» и находим слова, обозначающие действие в прошлом (отвечают на вопрос что делал? что сделал? ):
- называлась (звезда) — ж. р., ед. ч.;
- было видно (звезду) — ср. р., ед. ч. (составное сказуемое);
- не падала (Луна) — ж. р., ед. ч.;
- ночевало (солнышко) — ср. р., ед. ч.;
- говорили (люди/мы) — мн. ч.;
- точила (вода) — ж. р., ед. ч.;
- вписали (люди/учёные) — мн. ч.;
- знаете — это глагол настоящего времени, его не выписываем.
2. Морфологический разбор глагола
Разберём глагол «ночевало» из предложения «Где ночевало солнышко?».
| Признак | Значение |
|---|---|
| Часть речи | Глагол |
| Начальная форма | ночевать |
| Постоянные признаки | Непереходный, несовершенный вид, I спряжение |
| Непостоянные признаки | Прошедшее время, единственное число, средний род |
| Синтаксическая роль | Сказуемое (подчеркиваем двумя чертами) |
3. Текст-рассуждение (пример)
Я знаю ответ на вопрос: «Как называется звезда, которую видно днём?». Это Солнце. Мы видим его днём, потому что оно находится ближе всех к Земле среди других звёзд. Его свет очень яркий, поэтому он затмевает другие звёзды, которые тоже есть на небе, но они кажутся нам тусклыми или невидимыми при дневном свете. Если бы мы улетели далеко от Земли, то увидели бы множество звёзд, но наша ближайшая звезда — Солнце — остаётся самой главной для жизни на планете.
Глаголы прошедшего времени: называлась, было видно, не падала, ночевало, говорили, точила, вписали.
Разбор глагола «ночевало»: гл., нач. ф. ночевать, несов. в., неперех., I спр., прош. вр., ед. ч., ср. р., сказуемое.
В условии требуется найти только глаголы прошедшего времени. Глагол 'знаете' относится к настоящему времени и не включается в список. Для разбора выбран глагол 'ночевало', так как он имеет четкие грамматические признаки (средний род). Текст-рассуждение составлен по образцу ответа на вопрос про Солнце.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 231 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 231?
Краткий ответ: Глаголы прошедшего времени: называлась, было видно, не падала, ночевало, говорили, точила, вписали. Разбор глагола «ночевало»: гл., нач. ф. ночевать, несов. в., неперех., I спр., прош. вр., ед. ч., ср. р., сказуемое.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Правописание глаголов в прошедшем времени.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.