5 класс Паронимы § 54. Паронимы

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 326: Паронимы

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Распределить пары слов (благодарный — благодарственный; добрый — злой; лук зелёный — лук натянутый; жестокий — беспощадный; невинный — невиновный; удачный — успешный; горевать — радоваться; дождевик плащ — дождевик гриб) на четыре группы: синонимы, антонимы, омонимы, паронимы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания нужно вспомнить определения лексических отношений между словами. Синонимы — слова близкие по значению, но разные по написанию и звучанию. Антонимы — слова с противоположным значением. Омонимы — слова, одинаковые по звучанию и написанию, но имеющие совершенно разный смысл (часто связаны с многозначностью). Паронимы — однокоренные слова, которые похожи по звучанию и написанию, но различаются по смыслу.

Рассмотрим каждую пару слов отдельно:

  • благодарный — благодарственный : это однокоренные слова, похожие по звучанию, но обозначающие разные признаки (человек может быть благодарным за помощь, а письмо — благодарственным). Это паронимы .
  • добрый — злой : эти слова имеют прямо противоположное значение. Это антонимы .
  • лук зелёный — лук натянутый : слово «лук» в первом случае означает овощ, во втором — оружие для стрельбы. Слова совпадают по форме, но разнятся по смыслу. Это омонимы .
  • жестокий — беспощадный : оба слова характеризуют отсутствие жалости, они близки по смыслу. Это синонимы .
  • невинный — невиновный : классическая пара паронимов. «Невиновный» относится к юридической ответственности (не совершил преступления), а «невинный» — к моральной чистоте или отсутствию умысла (например, невинная шутка). Это паронимы .
  • удачный — успешный : слова близки по значению, описывают положительный результат действия. Это синонимы .
  • горевать — радоваться : глаголы выражают противоположные эмоции. Это антонимы .
  • дождевик плащ — дождевик гриб : как и в случае с луком, одно и то же слово имеет два разных значения (предмет одежды и съедобный гриб). Это омонимы .

Теперь распределим найденные пары по группам согласно заданию.

Ответ

а) Синонимы: жестокий — беспощадный; удачный — успешный.

б) Антонимы: добрый — злой; горевать — радоваться.

в) Омонимы: лук зелёный — лук натянутый; дождевик плащ — дождевик гриб.

г) Паронимы: благодарный — благодарственный; невинный — невиновный.

В условии перечислены 8 пар слов, которые нужно распределить на 4 группы. Важно не путать омонимы (разные значения одного слова) с паронимами (разные, но похожие слова).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 326 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 326?

Краткий ответ: а) Синонимы: жестокий — беспощадный; удачный — успешный. б) Антонимы: добрый — злой; горевать — радоваться. в) Омонимы: лук зелёный — лук натянутый; дождевик плащ — дождевик гриб. г) Паронимы: благодарный — благодарственный; невинный — невиновный.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 54. Паронимы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.