5 класс Буквы З и С на конце приставок § 74. Буквы З и С на конце приставок

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 434: Буквы З и С на конце приставок

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Распределите слова по трём группам

а) с приставкой с-

б) с приставкой на з- (с-)

в) без приставки (в этих словах з входит в корень). Список слов: Ра..дать, ..дать, ..бегать, и..бежать, ..десъ, ..дание, ..бить, ра..бить, ..делать, бе..действовать, ..пуститься, ра..порядиться, ..доровый, ..дравствуй, ра..пустить, во..чик, ра..толкать, ра..говориться, ни..кий, ..говориться, ..дешний.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

Для выполнения задания нужно распределить слова в три группы. Сначала определим, есть ли в слове приставка. Если приставки нет (например, корень начинается с буквы з), слово относится к третьей группе. Если приставка есть, проверяем первую букву корня: если она глухая или это буква с , пишем з ; если звонкая — пишем с . Также помним о неизменяемой приставке с- .

Выполнение задания по группам:

1) Слова с приставкой с-. В этих словах приставка оканчивается на согласную перед звонким звуком или гласным, либо это неизменяемая приставка с- .

  • сдать (корень -да-, звонкий д)
  • сбегать (корень -бег-, звонкий б)
  • съезд (приставка с- перед й/е, здесь пишется разделительный ъ, но основа приставки с-)
  • сделать (корень -дел-, звонкий д)
  • сговориться (корень -говор-, звонкий г)

2) Слова с приставками на з- и с-. Здесь мы применяем правило: перед глухими согласными и шипящими пишем з , перед звонкими и гласными — с .

  • раздать (перед звонким д — с)
  • избежать (перед звонким б — с)
  • сдание (ошибка в условии? Обычно «сдать» -> «сдача». Слово «сдание» не существует. Вероятно, имелось в виду сдать уже было выше, или это опечатка для сдать / сдача . Но если смотреть на список, то ..дание скорее всего относится к группе без приставки или это искаженное слово. Однако, давайте посмотрим на другие слова. бездействовать (перед звонким д — с). распорядиться (перед звонким п — с). здоровый (корень -доров-, приставки нет? Нет, тут tricky. Слово «здоровый» имеет корень -доров-, а «з» входит в корень исторически, но в школьной программе часто рассматривается как часть корня. Проверим группу 3).
  • Давайте пересмотрим внимательно все слова из списка:
  • Ра..дать -> раздать (приставка раз-)
  • ..дать -> сдать (приставка с-)
  • ..бегать -> сбегать (приставка с-)
  • и..бежать -> избежать (приставка из-)
  • ..десъ -> съезд (приставка с- + ъ)
  • ..дание -> Здесь явная проблема. Такого слова нет. Возможно, это сдать повторилось или опечатка в учебнике вместо сдать или сдача . Или это слово здание ? Если здание , то оно идет в 3 группу (корень -здан-). Допустим, это здание .
  • ..бить -> збить ? Нет, такого слова нет. Скорее всего сбить (приставка с-).
  • ра..бить -> разбить (приставка раз-)
  • ..делать -> сделать (приставка с-)
  • бе..действовать -> бездействовать (приставка без-)
  • ..пуститься -> распуститься (приставка рас-)
  • ра..порядиться -> распорядиться (приставка рас-)
  • ..доровый -> здоровый (корень -доров-, з в корне)
  • ..дравствуй -> здравствуй (корень -здрав-, з в корне)
  • ра..пустить -> распустить (приставка рас-)
  • во..чик -> возчик (приставка воз-)
  • ра..толкать -> растолкать (приставка раст-)
  • ра..говориться -> разговориться (приставка раз-)
  • ни..кий -> низкий (корень -низ-, з в корне)
  • ..говориться -> сговориться (приставка с-)
  • ..дешний -> здешний (корень -здешн-, з в корне)

Итак, уточним группы:

Группа 1: Приставка с- (неизменяемая или перед звонкими/гласными, где з не появляется в начале приставки как вариант з-) Обычно в таких упражнениях группа «с приставкой с-» включает слова, где приставка именно с- (не изменяется на з-). Слова: сдать, сбегать, съезд, сделать, сбить, сговориться .

Группа 2: Приставки на з- и с- (изменяемые приставки раз-/рас-, без-/бес-, воз-/вос-, из-/ис- и т.д.) Слова: раздать, избежать, разбить, бездействовать, распуститься, распорядиться, распустить, возчик, растолкать, разговориться .

Группа 3: Без приставки (з в корне) Слова: здание, здоровый, здравствуй, низкий, здешний .

Проверка: Все слова распределены. Правило З/С применено верно: перед глухими (т, к, п, с, ш) в приставках типа рас-, воз- пишем з (разтолкать, возчик); перед звонкими (д, б, г, ж) пишем с (расдать, бездействовать - wait, бездействовать: д звонкий, значит без-. Правильно. Возчик: ч глухой, значит воз-. Правильно. Растолкать: т глухой, значит раст-. Правильно. Разбить: б звонкий, значит раз-. Правильно. Распустить: п глухой, значит рас-. Правильно. Распорядиться: п глухой, значит рас-. Правильно. Избежать: б звонкий, значит из-. Правильно. Раздать: д звонкий, значит раз-. Правильно. Слова с приставкой с-: сдать (д звонкий), сбегать (б звонкий), съезд (й/е), сделать (д звонкий), сбить (б звонкий), сговориться (г звонкий). Все подходят под неизменяемую приставку с-. Слова без приставки: здание, здоровый, здравствуй, низкий, здешний. В них з является частью корня.

Ответ

а) с приставкой с-: сдать, сбегать, съезд, сделать, сбить, сговориться.

б) с приставкой на з- (с-): раздать, избежать, разбить, бездействовать, распуститься, распорядиться, распустить, возчик, растолкать, разговориться.

в) без приставки: здание, здоровый, здравствуй, низкий, здешний.

В условии есть слово '..дание', которое интерпретировано как 'здание' (корень -здан-), так как слова 'сдание' не существует. Слово '..бить' интерпретировано как 'сбить'. Слово '..десъ' интерпретировано как 'съезд'.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 434 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 434?

Краткий ответ: 1) с приставкой с-: сдать, сбегать, съезд, сделать, сбить, сговориться. 2) с приставкой на з- (с-): раздать, избежать, разбить, бездействовать, распуститься, распорядиться, распустить, возчик, растолкать, разговориться. 3) без приставки: здание, здоровый, здравствуй, низкий, здешний.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 74. Буквы З и С на конце приставок.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.