5 класс Правописание безударных окончаний имён прилагательных § 105. Правописание безударных окончаний имён прилагательных

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 646: Правописание безударных окончаний имён прилагательных

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Ответить на вопросы: сохранился ли снег в вашей местности? Какой он в ясный и пасмурный день, утром и вечером? Описать снег. Если снега нет — рассказать о внешнем виде земли (горы, пустыни, степи) в эти дни.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы над устным сочинением

Это задание на развитие речи и наблюдательность. Нам нужно составить связный текст, опираясь на личный опыт или воображение. Главное — правильно использовать прилагательные, так как тема параграфа посвящена их окончаниям.

Шаг 1. Анализ вопросов и выбор темы

В условии даны три направления для размышления:

  • Наличие снега: Есть ли он сейчас? Если да, то какой его характер (пушистый, мокрый, скрипучий)?
  • Зависимость от погоды: Как меняется вид снега в ясный день (блестит, искрится) и в пасмурный (тусклый, серый)?
  • Время суток: Утром снег может быть чистым и нетронутым, а к вечеру — примятым, грязным или подтаявшим.

Если снега нет, мы переключаемся на описание земли: горной, пустынной или степной. Здесь важно передать цвет, фактуру и состояние поверхности.

Шаг 2. Подбор лексики и грамматическая проверка

Так как тема § 105 — «Правописание безударных окончаний имён прилагательных», нам нужно внимательно относиться к тому, как согласуются прилагательные с существительными.

Примеры словосочетаний для проверки окончаний:

  • Снег (мужской род): белый , свежий , искрящийся . Окончания -ый, -ий.
  • Поверхность (женский род): ровная , зернистая , сухая . Окончания -ая, -яя.
  • Небо (средний род): ясное , серое , низкое . Окончания -ое, -ее.

Чтобы не ошибиться, можно задать вопрос к прилагательному через существительное среднего рода: какой? -> какое?

Шаг 3. Составление текста (пример описания)

Ниже приведен примерный вариант ответа, если снег есть в вашей местности.

Описание снега:

В нашей местности зима снежная. Снег лежит плотным слоем, покрывая всё вокруг белым одеялом. В ясный солнечный день он кажется бриллиантовым : каждая снежинка переливается и слепит глаза. Тени на снегу становятся резкими и синеватыми .

Когда небо затянуто тучами, снег выглядит матовым и серо-голубым . Он теряет свой блеск, становится тяжелым и влажным .

Утром, особенно после ночного снегопада, поверхность снега нетронутая и бархатистая . К вечеру же она часто бывает примятой следами людей и машин, приобретает грязноватый оттенок.

Шаг 4. Альтернативный вариант (если снега нет)

Если вы живете в регионе, где зимой мало снега, опишите землю.

Описание степи/земли:

В моей местности зимы бесснежные. Земля открыта ветрам. В ясный день почва выглядит мерзлой и твердой , её цвет — тёмно-коричневый или охристый . На ней хорошо видны трещины и следы высохшей травы.

В пасмурную погоду земля кажется сырой и безжизненной . Утром на ней может лежать лёгкий иней, который делает поверхность серебристой . К вечеру иней исчезает, и снова видна грубая текстура почвы.

Ответ

а) Сохранение снега зависит от климата конкретной местности.

б) В ясный день снег блестит и искрится, в пасмурный — тусклый и матовый.

в) Утром снег свежий и чистый, к вечеру — примятый и загрязненный.

Задание творческое, поэтому единого правильного ответа нет. Важно показать умение строить связный текст и правильно употреблять прилагательные с верными окончаниями, что соответствует теме параграфа.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 646 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 646?

Краткий ответ: а) Сохранение снега зависит от климата конкретной местности. б) В ясный день снег блестит и искрится, в пасмурный — тусклый и матовый. в) Утром снег свежий и чистый, к вечеру — примятый и загрязненный.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 105. Правописание безударных окончаний имён прилагательных.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.