ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 951: Орфограммы в окончаниях слов
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Илья Морозов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подобрать по 5–6 примеров к каждому случаю употребления буквы и в окончаниях изученных частей речи
а) существительные на -ия в родительном, дательном и предложном падежах, а также на -ий, -ие в предложном падеже
б) существительные 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах, а также 1-го склонения в родительном падеже
в) прилагательные мужского и среднего рода в творительном падеже
г) глаголы II спряжения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения упражнения необходимо вспомнить правила написания буквы и в окончаниях различных частей речи. Мы подберём по несколько примеров для каждого из четырёх случаев, указанных в задании.
Шаг 1. Существительные на -ия и существительные на -ий, -ие в П. п.
В родительном, дательном и предложном падежах у существительных с основой на -ий (написание -ия ) пишется буква и . Также буква и пишется в предложном падеже у слов мужского рода на -ий и среднего рода на -ие .
- Родительный падеж: нет чего? — армии , станции , линии , истории , территории .
- Дательный падеж: дать чему? — армии , станции , линии , истории , территории .
- Предложный падеж (-ия): думать о чём? — об армии , о станции , о линии , об истории , о территории .
- Предложный падеж (-ий, -ие): находиться в чём/ком? — в музее (от музей), в здании (от здание), в портфеле (от портфель), в поле (от поле), в море (от море).
Шаг 2. Существительные 3-го склонения и 1-го склонения в Р. п.
У существительных 3-го склонения (женский род, оканчиваются на мягкий согласный) в родительном, дательном и предложном падежах окончание содержит букву и . У существительных 1-го склонения женского рода в родительном падеже множественного числа также пишется и .
- 3-е склонение, Р. п.: нет кого/чего? — ночи , дочери , площади , тетради , столбики (если речь о мн. ч., но чаще единственное: нет ночи ).
- 3-е склонение, Д. п.: дать кому/чему? — ночи , дочери , площади , тетради , столбике (ошибочно, правильно столбу - 2 скл., возьмём книге ).
- 3-е склонение, П. п.: думать о ком/чём? — о ночи , о дочери , о площади , о тетради , о книге .
- 1-е склонение, Р. п. мн. ч.: много кого/чего? — девочек (нет, тут е), бабушек (нет). Правило: после шипящих и ц в Р. п. мн. ч. пишется и : ночей , плечей , ключей , целых (прилаг.). Возьмём существительные: ручей (2 скл.), ночей (3 скл.). Для 1-го склонения: подруг (нулевое), сестёр (ё). Буква И в Р.п. мн.ч. 1-го склонения пишется только после шипящих и Ц: кукол (нет), улиц (нет). Примеры с И: ночей (это 3 скл.). В условии сказано «1-го склонения в родительном падеже». Вероятно, имеются в виду слова типа недель (е), земель (е). А где И? После шипящих: рощ (нулевое). Возможно, опечатка в трактовке или имеются в виду слова на -ия в Р.п. ед.ч., которые уже были в п.1. Но если строго по правилу: в Р.п. мн.ч. 1-го склонения после ж, ш, ч, щ, ц пишется И: ночей (это не 1 скл.). Гусей (1 скл.? Нет, гуся - 1 скл., гусей - Р.п. мн.ч., там Е). Калачей (Е). Цифр (нулевое). Птиц (нулевое). Сестричек (Е).
Пересмотрим правило: В Р.п. мн.ч. существительных 1-го склонения после шипящих и Ц пишется И: ночей (это 3 скл.). Дочерей (3 скл.). Тетрадей (3 скл.).
А есть ли 1-е склонение с И в Р.п.? Да, например, недель - нет. Земель - нет.
Возможно, в учебнике подразумевается, что к 1-му склонению относятся слова на -ия? Нет, они относятся к 1-му склонению, но их разобрали в п.1.
Давайте возьмём примеры, где И действительно пишется в Р.п. у слов, которые можно отнести к изучаемым темам. Например, станций (1 скл., на -ия). Это перекликается с п.1, но формально это 1-е склонение.
Или же имеется в виду правописание И в Р.п. ед.ч. для слов на -ия (уже было).
Попробуем найти уникальные примеры для 1-го склонения в Р.п. с буквой И. Это сложно, так как обычно там Е или Ё. Исключение: заимствованные слова или специфические формы. Однако, часто в школьной программе путают склонения слов на -ия. Слова на -ия относятся к 1-му склонению. Поэтому примеры из п.1 ( армии, станции ) технически подходят и сюда, но чтобы не повторяться, добавим новые: - 1-е склонение, Р. п. (слова на -ия): акции , революции , конституции , информации , презентации .
Шаг 3. Прилагательные м. и ср. рода в Т. п.
В творительном падеже у прилагательных мужского и среднего рода окончание всегда содержит букву и (-ым или -им).
- Мужской род: работать чем? / каким? — новым столом, большим домом, синим небом (небо ср.р., исправим: синим шаром), крепким морозом, лёгким шагом.
- Средний род: любоваться чем? / каким? — красивым зданием, тёмным лесом (лес м.р., исправим: тёмным озером), широким полем, древним городом (город м.р., исправим: древним поселением), ярким солнцем.
Шаг 4. Глаголы II спряжения
У глаголов II спряжения в безударных личных окончаниях пишется буква и (-ит, -ите, -ят, -ат -> нет, -ут/-ют). Окончания: -ишь, -ит, -им, -ите, -ят/-ут.
- Окончание -ит (3 л. ед. ч.): он строит , она любит , оно видит , он читает (I спр., ошибка! Читать - I спр., читает. Нужно II спр.: гонит , носит , косит ).
- Окончание -ишь (2 л. ед. ч.): ты строишь , ты любишь , ты видишь , ты носишь , ты гонит (он гонит, ты гонишь).
- Окончание -им (1 л. мн. ч.): мы строим , мы любим , мы видим , мы носим , мы гоним .
- Окончание -ите (2 л. мн. ч.): вы строите , вы любите , вы видите , вы носите , вы гоните .
- Окончание -ят/-ут (3 л. мн. ч.): они строят , они любят , они видят , они носят , они гонят .
а) Р.п.: армии, станции; Д.п.: армии, станции; П.п.: об армии, о станции; П.п. (-ий/-ие): в музее, в здании.
б) 3 скл. Р.п.: ночи, книги; Д.п.: ночи, книге; П.п.: о ночи, о книге; 1 скл. Р.п. (на -ия): акции, революции.
в) М.р.: новым, большим; Ср.р.: красивым, широким.
г) Строит, любит, видишь, носим, гоните.
В пункте 2 относительно 1-го склонения в родительном падеже: стандартное правило для 1-го склонения (род. п. мн. ч.) предполагает написание Е или нулевого окончания, кроме слов на -ия (где И) и некоторых исключений. Поскольку слова на -ия уже разбирались в п.1, здесь приведены дополнительные примеры слов на -ия, относящихся к 1-му склонению, чтобы удовлетворить условию наличия буквы И.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 951 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 951?
Краткий ответ: 1) Р.п.: армии, станции; Д.п.: армии, станции; П.п.: об армии, о станции; П.п. (-ий/-ие): в музее, в здании. 2) 3 скл. Р.п.: ночи, книги; Д.п.: ночи, книге; П.п.: о ночи, о книге; 1 скл. Р.п. (на -ия): акции, революции. 3) М.р.: новым, большим; Ср.р.: красивым, широким. 4) Строит, любит, видишь, носим, гоните.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 154. Орфограммы в окончаниях слов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.