ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 585: Отрицательные местоимения
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вставить в предложения (1-4) отрицательные местоимения для усиления отрицания, обозначить их падеж и подчеркнуть как дополнения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения упражнения необходимо вставить отрицательные местоимения (никто, ничто, некого, нечего и др.) так, чтобы они усиливали отрицание сказуемого. Затем нужно определить падеж каждого вставленного слова и подчеркнуть его как дополнение (одной чертой).
Шаг 1. Разбор предложения 1
Предположим, исходное предложение: «Я никого не видел».
- Вставка: Местоимение никого .
- Падеж: Отвечает на вопрос «кого?», стоит в форме винительного падежа (В. п.).
- Подчёркивание: Подчеркнём одной чертой как дополнение.
Шаг 2. Разбор предложения 2
Предположим, исходное предложение: «Он ничего не сказал».
- Вставка: Местоимение ничего .
- Падеж: Отвечает на вопрос «чего?» (или «что?»), стоит в форме родительного падежа (Р. п.), что характерно для усиления отрицания при глаголах речи/действия.
- Подчёркивание: Подчеркнём одной чертой как дополнение.
Шаг 3. Разбор предложения 3
Предположим, исходное предложение: «Мне некому было помочь».
- Вставка: Местоимение некому .
- Падеж: Отвечает на вопрос «кому?», стоит в форме дательного падежа (Д. п.).
- Подчёркивание: Подчеркнём одной чертой как дополнение.
Шаг 4. Разбор предложения 4
Предположим, исходное предложение: «Ему незачем было спорить».
- Вставка: Местоимение незачем (наречие с приставкой не-, но в контексте темы часто рассматривается вместе с отрицательными словами) или нечего в значении объекта действия. Если требуется именно местоимение-дополнение, лучше взять вариант: «Он ни о чём не думал».
- Вставка: Местоимение о чём (с предлогом) или форма ничего без предлога, если конструкция позволяет. Возьмём классический пример усиления: «Никто не пришёл».
- Падеж: Именительный падеж (И. п.). Но по условию нужно подчеркнуть как дополнение . Значит, выбираем предложение, где отрицательное местоимение является объектом. Например: «Мы никого не ждали».
- Корректировка для пункта 4: Предложение: «Она никуда не пошла». Слово никуда — наречие, не подходит под «дополнение». Возьмём: «У меня нет ни денег, ни времени». Здесь денег и времени — существительные с частицей ни. Лучше использовать чистое местоимение: «Ты кого-нибудь звал? — Нет, никого.» В предложении «Я никого не звал» :
- Вставка: никого .
- Падеж: Винительный падеж (В. п.).
- Подчёркивание: Одной чертой.
а) никого (В. п., подчеркиваем как дополнение)
б) ничего (Р. п., подчеркиваем как дополнение)
в) некому (Д. п., подчеркиваем как дополнение)
г) никого (В. п., подчеркиваем как дополнение)
Так как конкретные тексты предложений 1-4 в условии не приведены дословно, решение построено на типовых примерах из учебников за 6 класс по теме §83. Важно помнить: отрицательные местоимения с приставкой НИ- (никто, ничто, никакой) усиливают отрицание и всегда стоят в косвенных падежах, если являются дополнениями. Приставки НЕ- (некого, нечего) используются в безличных предложениях или когда отрицание относится к возможности действия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 585 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 585?
Краткий ответ: 1) никого (В. п., подчеркиваем как дополнение) 2) ничего (Р. п., подчеркиваем как дополнение) 3) некому (Д. п., подчеркиваем как дополнение) 4) никого (В. п., подчеркиваем как дополнение).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 83. Отрицательные местоимения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.