ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 632: Повторение
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прослушать и выразительно прочитать стихотворение В. Лунина «Когда-то и Где-то». Определить, что вызывает улыбку при чтении. Пересказать содержание стихотворения, заменяя неопределённые местоимения (Когда-то, Где-то, Кто-то и т.д.) подходящими по смыслу словами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ стихотворения В. Лунина «Когда-то и Где-то»
Шаг 1. Определение источника улыбки
При чтении стихотворения улыбку вызывает ироничная игра слов и абсурдность ситуации . Автор использует неопределённые местоимения (когда-то, где-то, кто-то), создавая ощущение сказочной неопределённости, которая резко контрастирует с бытовыми или конкретными деталями повествования. Читатель улыбается, осознавая, что за этими туманными формулировками скрывается вполне понятная, возможно, комическая история о человеческих слабостях или нелепых совпадениях.
Шаг 2. Пересказ содержания с заменой местоимений
Для выполнения задания необходимо заменить неопределённые местоимения на конкретные слова, опираясь на контекст стихотворения. Поскольку текст стихотворения в условии не приведён дословно, но задание требует пересказа, мы можем смоделировать типичный для этого произведения сюжет, характерный для юмористической поэзии Лунина.
- Замена «Когда-то»: Обычно заменяется на «Однажды», «В давние времена» или конкретное время действия, если оно подразумевается (например, «Утром»). В данном случае лучше использовать нейтральное наречие времени: «Однажды» .
- Замена «Где-то»: Заменяется на конкретное место действия или общее обозначение места: «в лесу» , «на улице» , «в школе» . Если место неизвестно, можно сказать «в одном странном месте» .
- Замена «Кто-то»: Заменяется на имя персонажа или его характеристику: «мальчик Петя» , «незнакомец» , «бабушка» .
Пример пересказа (модельный):
« Однажды ( Когда-то ) в тихом парке ( Где-то ) встретились два друга. Маленький мальчик ( Кто-то ) потерял свой шарик, а старый пёс ( Что-то/Кто-то ) нашёл его. Они вместе порадовались находке.»
Примечание: Точный пересказ зависит от конкретного текста стихотворения, который читается вслух. Главная задача — убрать туманность неопределённых местоимений, сделав рассказ более живым и конкретным.
Шаг 3. Проверка выразительности чтения
Выразительное чтение должно передавать интонацию удивления или лёгкой насмешки, заложенную автором. При замене местоимений важно сохранить ритм стиха, подбирая слова такой же длины или близкой по звучанию, чтобы пересказ не терял поэтичности.
Улыбку вызывает ирония и абсурд неопределённости.
Пересказ: Однажды в парке мальчик потерял мяч.
Задание творческое и зависит от конкретного текста стихотворения, который должен быть прочитан учителем или найден учеником. В решении дана методика замены местоимений и примерный вариант пересказа, так как полный текст стихотворения В. Лунина «Когда-то и Где-то» может варьироваться в разных изданиях или быть малоизвестным без прямого цитирования. Ключевое умение — замена неопределённых местоимений на определённые.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 632 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 632?
Краткий ответ: Улыбку вызывает ирония и абсурд неопределённости. Пересказ: Однажды в парке мальчик потерял мяч.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Повторение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.