ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 727: Разделы лингвистики
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Работая в парах, составить таблицу «Правописание согласных в корнях и суффиксах слов» по образцу упражнения 726. Обозначить в словах условия выбора написания. Рассказать друг другу о правописании согласных, опираясь на таблицу. Обсудить высказывания (точность, краткость, правильность) и определить их принадлежность к функциональной разновидности языка.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания составим таблицу, систематизирующую правила правописания согласных в корнях и суффиксах. В таблице мы выделим три основные группы: проверяемые написания (где есть проверочное слово), непроизносимые согласные и чередующиеся согласные.
Шаг 1. Составление таблицы «Правописание согласных»
| Группа правил | Условие выбора / Правило | Примеры слов с обозначением условий |
|---|---|---|
| Проверяемые согласные | Слабая позиция перед глухой/звонкой или на конце слова. Проверяем подбором однокоренного слова, где после согласной стоит гласная или н . |
|
| Непроизносимые согласные | Согласная пишется, но не слышится. Проверяем словом, где эта согласная четко произносится, или подбираем синоним. |
|
| Чередующиеся согласные | Зависят от ударения или следующего звука (обычно в корнях). Нужно знать список корней. |
|
Шаг 2. Анализ высказываний и определение стиля речи
В задании упоминается обсуждение высказываний. Поскольку конкретные тексты для обсуждения в условии не приведены, дадим общий алгоритм действий и пример типичного научного определения из темы «Разделы лингвистики».
Алгоритм проверки:
- Точность: Нет ли двусмысленности? Используются ли термины верно?
- Краткость: Есть ли лишние слова, повторы, вводные конструкции, не несущие смысловой нагрузки?
- Правильность: Соответствует ли содержание действительности и нормам языка?
Определение функциональной разновидности (стиля):
- Если текст содержит термины, логические связки, объективность и направлен на сообщение информации о языке как науке — это научный стиль .
- Если цель — воздействие, призыв к действию — публицистический .
- Если цель — обмен информацией в быту — разговорный .
Пример высказывания: «Лингвистика изучает язык как систему знаков». Это точное, краткое и правильное утверждение, характерное для научного стиля .
Таблица составлена по трем группам: проверяемые, непроизносимые и чередующиеся согласные.
Высказывания анализируются на точность, краткость и правильность; принадлежность к стилю определяется по наличию терминов и цели сообщения (обычно научный стиль).
Так как в условии не даны конкретные высказывания для анализа, решение включает методическую часть: как составлять таблицу и как анализировать любые высказывания по критериям точности, краткости и правильности. Таблица заполнена типовыми примерами из курса 6 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 727 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 727?
Краткий ответ: Таблица составлена по трем группам: проверяемые, непроизносимые и чередующиеся согласные. Высказывания анализируются на точность, краткость и правильность; принадлежность к стилю определяется по наличию терминов и цели сообщения (обычно научный стиль).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 101. Разделы лингвистики.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.