6 класс Морфология § 106. Морфология

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 751: Морфология

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитать вслух текст об истории Олимпийских игр, правильно склоняя имена числительные. Озаглавить текст, разбить на абзацы и составить вопросный план. Уточнить сведения из текста с помощью энциклопедий или справочников. Рассказать о современных российских спортсменах — победителях Олимпийских игр.

012345678910
Хронология участия России в Олимпиадах

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение упражнения № 751

Шаг 1. Работа с текстом и склонение числительных

В тексте об истории Олимпийских игр ключевым грамматическим моментом является правильное склонение количественных и порядковых числительных при обозначении дат и количества участников.

  • Порядковые числительные (обозначают номер игры или год): в тысяча девятьсот девяносто шестом году , на тридцать первой Олимпиаде . Склоняются как прилагательные.
  • Количественные числительные (обозначают количество стран, спортсменов): из ста пятидесяти двух стран , с участием двенадцати тысяч атлетов . В составных числительных склоняется каждое слово: пятистах , тысячи .

Пример исправления типичной ошибки: вместо «в две тысячи двадцать первом году» правильно писать и произносить «в две тысячи двадцать первом году» (родительный падеж).

Шаг 2. Озаглавливание и деление на абзацы

Текст логически делится на смысловые части. Для заголовка можно выбрать вариант, отражающий главную тему:

  • Варианты заголовков: «История Олимпийских игр», «От Древней Греции до наших дней», «Движение, объединяющее мир».
  • Деление на абзацы:
    1. Абзац о возникновении Игр в Древней Греции (Олимпия, правила того времени).
    2. Абзац о возрождении Олимпийского движения Пьером де Кубертеном в конце XIX века.
    3. Абзац о современных Играх, их масштабе и значении для мира.
Шаг 3. Составление вопросного плана

Вопросный план помогает структурировать пересказ текста. Вопросы должны быть конкретными и относиться к каждому абзацу.

Пункт планаВопрос
1. Древние ИгрыГде и когда зародились Олимпийские игры?
2. ВозрождениеКто стал инициатором проведения современных Олимпиад?
3. Масштаб событийСколько стран участвует в Играх сегодня?
4. Значение спортаКакую роль играют Олимпийские игры в укреплении мира?
Шаг 4. Уточнение сведений и рассказ о спортсменах

Для выполнения этого пункта необходимо обратиться к справочным источникам (энциклопедии, официальные сайты МОК). При рассказе о российских спортсменах важно использовать правильные формы имен собственных и числительных.

012345678910
Хронология участия России в Олимпиадах

Пример рассказа: «Россия впервые приняла участие в Олимпийских играх в тысяча девятьсот пятидесятом году под флагом СССР. Среди современных героев — пловчиха Юлия Ефимова, завоевавшая медали на тридцать первой и тридцать второй Олимпиадах, и фигурист Евгений Плющенко, ставший чемпионом в две тысячи шесть десят четвёртом году.»

Ответ

Заголовок: «История Олимпийских игр». План

а) Где зародились Игры?

б) Кто возродил традицию?

в) Каков масштаб современных соревнований? Числительные склоняются по падежам (например: в две тысячи двадцать втором году, из ста стран).

Упражнение направлено на отработку морфологической нормы склонения числительных в контексте исторического повествования. Важно обратить внимание учеников на то, что в составных количественных числительных склоняется каждая часть, а порядковые согласуются с существительным в роде, числе и падеже.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 751 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 751?

Краткий ответ: Заголовок: «История Олимпийских игр». План: 1. Где зародились Игры? 2. Кто возродил традицию? 3. Каков масштаб современных соревнований? Числительные склоняются по падежам (например: в две тысячи двадцать втором году, из ста стран).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 106. Морфология.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.