ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 122: Научный стиль
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проанализировать текст ученического сообщения по физике: найти вступление, основную часть и заключение. Предложить дополнения для повышения интересности и содержательности выступления.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести структурный и содержательный анализ текста. Поскольку сам текст ученического сообщения в условии не приведён, мы построим модель правильного ответа на основе типичных ошибок и требований к научному стилю речи.
Шаг 1. Выделение смысловых частей (вступление, основная часть, заключение)
В любом научном сообщении или докладе структура должна быть чёткой. При анализе текста нужно найти:
- Вступление : здесь обычно формулируется тема, цель работы или актуальность вопроса. Например: «Сегодня я хочу рассказать о законе всемирного тяготения».
- Основная часть : содержит изложение фактов, теорий, экспериментов или выводов. Это центральный блок информации.
- Заключение : подводит итог сказанному, делает обобщающий вывод или предлагает перспективы развития темы.
Если в тексте эти части перемешаны или отсутствуют переходы между ними, это считается недостатком структуры.
Шаг 2. Анализ соответствия научному стилю
Научный стиль характеризуется точностью, логичностью, объективностью и использованием терминологии. В ходе анализа следует проверить:
- Наличие профессиональных терминов (например, «инерция», «кинетическая энергия») вместо бытовых замен.
- Отсутствие эмоционально окрашенной лексики («ужасно интересный опыт», «потрясающая сила»), которая больше подходит публицистическому или художественному стилю.
- Использование сложных предложений с причастными и деепричастными оборотами для уплотнения информации.
Шаг 3. Предложения по улучшению содержания и интересности
Чтобы выступление стало более привлекательным для аудитории, можно предложить следующие дополнения:
- Приведение примеров из жизни : связать абстрактные физические законы с повседневными явлениями (почему скользят коньки, как работает тормоз в машине).
- Исторический контекст : кратко упомянуть, кто открыл закон и какие трудности были преодолены при этом.
- Визуализация : предложить добавить схемы, графики или демонстрацию простого эксперимента.
- Интерактив : задать вопрос аудитории в начале или в конце выступления для вовлечения слушателей.
Вступление: постановка проблемы/темы.
Основная часть: изложение теории, фактов, аргументов.
Заключение: выводы, обобщение.
Дополнения: привести жизненные примеры, добавить историческую справку, использовать наглядные материалы (схемы, фото), включить вопросы к аудитории.
Задание является творческим и аналитическим. Так как конкретный текст не предоставлен, решение представляет собой алгоритм действий и шаблон ожидаемого ответа. Важно подчеркнуть разницу между структурой текста и стилистическими особенностями научного стиля.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 122 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 122?
Краткий ответ: Вступление: постановка проблемы/темы. Основная часть: изложение теории, фактов, аргументов. Заключение: выводы, обобщение. Дополнения: привести жизненные примеры, добавить историческую справку, использовать наглядные материалы (схемы, фото), включить вопросы к аудитории.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Научный стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.