ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 52: Морфология и орфография. Морфологический анализ слова
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Светлана Крылова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Образуйте от данных глаголов форму 1-го лица множественного числа и запишите её. Обозначьте корни с чередованием гласных.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо образовать форму глагола 1-го лица множественного числа (отвечает на вопрос что мы делаем? / что мы сделаем? , окончание -ем или -им ) и выделить корень с чередующейся гласной.
Шаг 1. Алгоритм действия
1. Определяем вид глагола (совершенный или несовершенный), так как это влияет на выбор суффикса при спряжении.
2. Образовываем форму 1-го лица мн. ч. по алгоритму: основа инфинитива + личное окончание.
3. Выделяем корень и проверяем наличие чередования гласных в корне (обычно гар/гор , зар/зор , кас/кос , лаг/лож , раст/ращ/рос , бер/бир , дер/дир , жег/жиг , мер/мир , пер/пир , твар/твор , блест/блист , чет/чит , равн/ровн , мак/мок , скак/скоч , клан/клон , плава/плов , стира/стире , упира/упоре , запира/запоре , вытир/вытер , выжиг/выжег , вымирать/вымереть , выбирать/выберу , выирать/вырею , вытирать/вытру , выжирать/выжеру , вымирать/вымеру , выбирать/выберу , выирать/вырею ).
Примечание: Так как конкретные глаголы в условии не перечислены, ниже приведено решение для типичных примеров из этого параграфа учебника (например, загорать, касаться, расти, собирать, блеснуть, равнять, макать, скакать, кланяться, плавать, стирать, запирать, вытирать, жечь, мерить, переть, творить, читать, ровнять, мокнуть, скочить, клонить, пловить, стирать, запирать, вытирать, жечь, мерить, переть, творить, читать ). В реальном задании подставьте свои слова.
Шаг 2. Примеры решения (для стандартного набора слов)
Рассмотрим несколько характерных случаев чередования:
- Загорать (несов. в.): форма — загораем . Корень -гар- (чередование гар/гор : безударная о -> а ).
- Касаться (несов. в.): форма — касаемся . Корень -кас- (чередование кас/кос : есть суффикс -а- -> а ).
- Расти (несов. в.): форма — растём . Корень -раст- (чередование раст/ращ/рос : перед ст пишется а ).
- Собирать (несов. в.): форма — собираем . Корень -бир- (чередование бер/бир : есть суффикс -а- -> и ).
- Блеснуть (сов. в.): форма — блеснём . Корень -блес- (чередование блест/блист : ударение на корне -> е ).
- Равнять (несов. в., значит «делать одинаковым»): форма — равняем . Корень -равн- .
- Макать (несов. в., значит «погружать»): форма — макаем . Корень -мак- (перед суффиксом -а- ).
- Скакать (несов. в.): форма — скачем . Корень -скач- (чередование скак/скоч : перед ч пишется о , но в форме 1 л. мн. ч. основа меняется на скач- ).
Шаг 3. Проверка и оформление
Убедитесь, что окончания соответствуют лицу и числу ( -ем для I спряжения, -им для II спряжения). При выделении корня с чередованием важно помнить правило выбора гласной: она зависит от суффикса, ударения или согласной после корня.
В условии не указаны конкретные глаголы. Ниже приведены примеры для типовых слов темы
а) загорать — загораем (корень -гар-)
б) касаться — касаемся (корень -кас-)
в) расти — растём (корень -раст-)
г) собирать — собираем (корень -бир-)
д) блеснуть — блеснём (корень -блес-)
Так как в пользовательском запросе список глаголов отсутствует (фраза 'от данных глаголов' не содержит самого списка), я привел решение для наиболее частотных примеров из §7 учебников русского языка за 7 класс (Ладыженская, Тростенцова и др.). Если у вас другой список, примените тот же алгоритм: определите вид, спряжение, образуйте форму 1 л. мн. ч. и проверьте чередование.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 52 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 52?
Краткий ответ: В условии не указаны конкретные глаголы. Ниже приведены примеры для типовых слов темы: а) загорать — загораем (корень -гар-) б) касаться — касаемся (корень -кас-) в) расти — растём (корень -раст-) г) собирать — собираем (корень -бир-) д) блеснуть — блеснём (корень -блес-).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Морфология и орфография. Морфологический анализ слова.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.