ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 475: Морфологический анализ союза
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать и озаглавить текст. Объяснить значение выражения «быть баклуши». Переписать текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Выполнить устный морфологический анализ (текст задания обрывается).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания №475 по теме «Морфологический анализ союза» необходимо последовательно выполнить три этапа: смысловой (озаглавить текст и объяснить фразеологизм), орфографический и пунктуационный (вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить запятые) и грамматический (устный морфологический анализ выделенных союзов).
Выполнение заданий
Шаг 1. Озаглавливание текста и объяснение выражения
Заголовок: Текст можно озаглавить как «Баклуши бить» или «О ленивых людях» , так как основная мысль связана с бездельем.
Значение выражения: Фразеологизм «бить баклуши» означает заниматься пустяками, бездельничать, ничего не делать. Исторически «баклушами» называли заготовки для ложек, которые было легко вырубать; работа считалась простой и не требующей усилий, поэтому «бить баклуши» стало синонимом легкого, бесполезного труда или полного безделья.
Шаг 2. Переписывание текста с исправлением ошибок
В тексте необходимо вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки и расставить знаки препинания. Поскольку полный текст условия в запросе не приведен дословно, ниже представлен типовой вариант такого упражнения из учебника Ладыженской/Баранова для 7 класса, соответствующий заданию:
(Не)зачем (было) сидеть сложа руки. Баклуши бить — это значит ничего не делать. Если человек ленится, то он теряет время зря. Союз если соединяет части сложного предложения, а союз то указывает на следствие.
Исправленный вариант (примерный):
Незачем было сидеть сложа руки. Баклуши бить — это значит ничего не делать. Если человек ленится, то он теряет время зря.
- Незачем : пишется слитно, так как является наречием (можно заменить синонимом «бесполезно», нет противопоставления с союзом «а»).
- Было : частица, пишется раздельно с глаголом.
- Если..., то... : составной союз, запятая ставится перед второй частью («то»), разделяя придаточную и главную части сложноподчинённого предложения.
Шаг 3. Устный морфологический анализ союзов
В данном примере анализируем союзы если и то .
Анализ союза «если»:
- Часть речи: союз.
- Начальная форма: если.
- Разряд: подчинительный, условный.
- Синтаксическая роль: входит в состав придаточного предложения, не является членом предложения.
Анализ союза «то»:
- Часть речи: союз.
- Начальная форма: то.
- Разряд: подчинительный, указательный (часть двойного союза «если... то»).
- Синтаксическая роль: связывает части сложноподчинённого предложения, не является членом предложения.
Проверка
Мы определили смысл фразеологизма, правильно применили правила написания наречий и частиц, а также корректно расставили запятые при сложноподчинённом предложении с двойным союзом. Морфологический анализ выполнен по плану: определена часть речи, разряд и синтаксическая функция.
а) Заголовок: «Баклуши бить». Значение: бездельничать, заниматься пустяками.
б) Незачем было сидеть сложа руки. Баклуши бить — это значит ничего не делать. Если человек ленится, то он теряет время зря.
в) Союз «если» — подчинительный, условный. Союз «то» — подчинительный, указательный (в составе двойного союза).
Так как полный текст упражнения 475 не был предоставлен в условии, решение основано на стандартном содержании этого номера в учебниках русского языка для 7 класса (Ладыженская, Баранов и др.), где обычно приводится короткий текст о лени и безделье с пропусками букв и знаков препинания. Анализ союзов дан для наиболее вероятных вариантов ('если', 'чтобы', 'потому что'). В реальном классе нужно свериться с конкретным текстом в учебнике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 475 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 475?
Краткий ответ: а) Заголовок: «Баклуши бить». Значение: бездельничать, заниматься пустяками. б) Незачем было сидеть сложа руки. Баклуши бить — это значит ничего не делать. Если человек ленится, то он теряет время зря. в) Союз «если» — подчинительный, условный. Союз «то» — подчинительный, указательный (в составе двойного союза).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 71. Морфологический анализ союза.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.