ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 476: Слитное написание союзов ЗАТО, ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ

Тексты в параграфе §72 обычно представляют собой фрагменты из произведений русской классической литературы (например, И. Тургенева, А. Чехова) или современные публицистические тексты. Если текст содержит описание природы, переживания героев, образные средства языка, то это художественный стиль , функциональная разновидность — художественная литература . Если текст содержит рассуждение на общественную тему с оценочными суждениями — это публицистический стиль .

В большинстве случаев для данного номера характерен художественный стиль (описание).

Рассмотрим типовые случаи для аббревиатур и сокращений, встречающихся в таких текстах:

• (обл.) — это сокращение слова «область». При переписывании оно раскрывается полностью: область . Вид орфограммы: сокращение слова (или аббревиатура/условное сокращение).
• (Ч.) — чаще всего это сокращение имени собственника или названия (например, «Часть», «Час» или имя). В контексте литературных текстов это может быть инициал автора или название главы. Если это инициал, он пишется с заглавной буквы и точкой. Если это сокращение слова «часть», то при переписывании лучше раскрыть: часть . Однако, если в тексте это обозначение часа времени, то оставляем как есть или пишем ч. (строчной, так как единица измерения). В школьных текстах §72 часто встречается сокращение «Ч.» как часть диалога или примечания. Наиболее вероятный вариант в учебнике Ладыженской/Баранова для этого номера — это сокращения, которые нужно либо оставить, либо раскрыть по смыслу. Часто встречается сокращение «т.д.» (так далее) или «и т.п.» . Но по условию даны именно обл. и Ч. . Предположим, что Ч. — это сокращение слова «час» или инициал. Если это инициал автора (например, Чехов), то пишем А. П. Чехов . Если это сокращение в тексте, например, «в 5 ч.», то пишем в 5 часов . Без полного текста дадим общий алгоритм: сокращения единиц измерения и условные обозначения при переписывании в связный текст лучше заменять полными словами, если это не нарушает стилистику, или оставлять в общепринятом виде. Для обл. — всегда область .

Также нужно вставить пропущенные буквы. Типичные орфограммы в этом параграфе связаны с союзами и частицами:

• зато — союз, пишется слитно, можно заменить на «но».
• также — союз, пишется слитно, можно заменить на «и».
• тоже — частица или союз, пишется слитно, можно заменить на «также» или «и».
• чтобы — союз, пишется слитно, можно переставить или опустить «бы» («что б»). Если «бы» нельзя отделить — пишется слитно.

Задание требует заключить союзы также и тоже в овал. Это делается непосредственно в переписанном тексте.

Необходимо подчеркнуть члены предложения, выраженные наречием так и местоимением то .

• Наречие так часто выступает в роли обстоятельства образа действия (подчеркивается пунктиром с точкой: _._._.). Например: «Он поступил так».
• Местоимение то может быть подлежащим или дополнением. Подлежащее подчеркивается одной чертой (—), дополнение — пунктиром (_ _ _). Например: «То было странно» (подлежащее); «Я видел то» (дополнение).

Важно различать союз тоже (слитно) и сочетание частицы то + наречие же (раздельно, если можно убрать же ). В данном задании мы работаем именно с союзами/частицами, написанными слитно.

На месте скобок стоят следующие виды орфограмм:

1. (обл.) — условное сокращение слова (аббревиатура или графическое сокращение). Правило: при переписывании в художественный текст такие сокращения обычно раскрываются.
2. (Ч.) — инициал или сокращение слова . Если это инициал фамилии/имени, то это написание имени собственного (заглавная буква). Если это сокращение слова (например, «час»), то это условное сокращение .

Также в тексте могут встречаться орфограммы на слитное/раздельное написание служебных частей речи (союзов и частиц), что является основной темой параграфа.