ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 472: Подчинительные союзы
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте сложные предложения с подчинительными союзами и союзными словами по схемам на тему «Мои любимые книги». В составленных предложениях подчеркните основы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо составить сложные предложения с подчинительными союзами и союзными словами на тему «Мои любимые книги». В каждом предложении нужно выделить грамматические основы (подлежащее и сказуемое). Поскольку конкретные схемы в условии не приведены, мы составим несколько типичных примеров для разных видов придаточных предложений.
Шаг 1. Придаточное определительное
Используем союзное слово который . Оно связывает главное предложение с придаточным, которое характеризует существительное.
Пример: Книга, которую я прочитал вчера, оказалась очень интересной.
- Грамматическая основа главного предложения: Книга ... оказалась интересной .
- Грамматическая основа придаточного предложения: я прочитал .
Шаг 2. Придаточное изъяснительное
Используем подчинительный союз что . Придаточное раскрывает содержание действия в главном предложении.
Пример: Я знаю, что эта книга станет бестселлером.
- Грамматическая основа главного предложения: Я знаю .
- Грамматическая основа придаточного предложения: книга станет бестселлером .
Шаг 3. Придаточное времени
Используем подчинительный союз когда . Он указывает на время совершения действия.
Пример: Когда я открываю любимый роман, мир вокруг меня замирает.
- Грамматическая основа придаточного предложения: я открываю .
- Грамматическая основа главного предложения: мир замирает .
Проверка
Во всех предложенных вариантах соблюдена структура сложноподчинённого предложения. Подчеркивание основ выполнено верно: подлежащие отвечают на вопрос «кто? что?», сказуемые — на вопросы «что делает? каков? что есть?».
а) Книга, которую я прочитал вчера, оказалась очень интересной.
б) Я знаю, что эта книга станет бестселлером.
в) Когда я открываю любимый роман, мир вокруг меня замирает.
В задании отсутствуют конкретные схемы, поэтому даны универсальные примеры для основных типов придаточных предложений. В реальном решении ученик должен подчеркнуть подлежащие одной чертой, а сказуемые двумя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 472 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 472?
Краткий ответ: а) Книга, которую я прочитал вчера, оказалась очень интересной. б) Я знаю, что эта книга станет бестселлером. в) Когда я открываю любимый роман, мир вокруг меня замирает.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 70. Подчинительные союзы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.