7 класс Различение приставки НЕ- и частицы НЕ § 79. Различение приставки НЕ- и частицы НЕ

ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 541: Различение приставки НЕ- и частицы НЕ

Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Выпишите предложения, в которых есть: 1) отрицательные местоимения; 2) наречия с приставкой не-. Укажите неопределённое местоимение. Предложения

а) Ему незачем было давать ещё одно поручение.

б) Разве тебе нечем выступить на школьном смотре самодеятельности?

в) Удивляюсь, как это некоторым ребятам бывает нечего делать.

г) Почему тебе некогда заниматься в спортивной секции?

д) Неужели не у кого было спросить, что было задано на дом?

е) Нечему удивляться, ты получаешь двойки, потому что не готовишься дома.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать каждое предложение с точки зрения морфологии и синтаксиса. Наша задача — найти отрицательные местоимения (которые пишутся слитно с приставкой не- , если нет предлога) и наречия с приставкой не- . Также нужно выделить одно неопределённое местоимение.

Шаг 1. Анализ предложений на наличие отрицательных местоимений

Отрицательные местоимения образуются от вопросительных/относительных местоимений ( кто, что, где, куда, откуда, когда, как, чей ) с помощью приставок не- и ни- . В данных предложениях мы ищем слова, отвечающие на вопросы «кого?», «что?» или являющиеся дополнениями/обстоятельствами, образованными по модели не + кто/что .

  • Предложение 2: «Разве тебе нечем выступить...» — слово нечем является формой отрицательного местоимения не́чем (творительный падеж от не́что ). Здесь есть ударение на приставку, что характерно для отрицательных местоимений в безличных конструкциях.
  • Предложение 3: «...бывает нечего делать.» — слово нечего — это отрицательное местоимение (винительный/родительный падеж формы не́что ).
  • Предложение 5: «...не у кого было спросить...» — здесь конструкция «не у кого». Местоимение кого стоит с предлогом у , поэтому приставка не- относится к частице или входит в состав фразеологизма, но само слово кого — относительное местоимение. Однако в контексте школьной программы часто выделяют именно цельные написания. Давайте посмотрим внимательнее. В предложении 5 есть Неужели (частица), а не у кого пишется раздельно из-за предлога. Значит, цельного отрицательного местоимения вида некого здесь нет (было бы некого , если бы не было предлога). Но в предложении 6 есть Нечему .
  • Предложение 6: « Нечему удивляться...» — слово нечему — это отрицательное местоимение (дательный падеж от не́что ).

Таким образом, отрицательные местоимения найдены в предложениях: 2, 3, 6 .

Шаг 2. Анализ предложений на наличие наречий с приставкой не-

Наречия с приставкой не- отвечают на вопросы «как?», «когда?», «где?», «куда?», «почему?» и пишутся слитно, если можно подобрать синоним без не- или если слово не употребляется без не- .

  • Предложение 1: «Ему незачем было давать...» — слово незачем отвечает на вопрос «зачем?», является наречием. Пишется слитно, так как можно заменить синонимом «бессмысленно» или «нет необходимости» (в значении цели).
  • Предложение 4: «Почему тебе некогда заниматься...» — слово некогда отвечает на вопрос «когда?», является наречием времени. Пишется слитно, синоним «нет свободного времени».

Проверим остальные слова: * В предл. 2 нечем — местоимение. * В предл. 3 нечего — местоимение. * В предл. 5 не у кого — сочетание частицы с предлогом и местоимением. * В предл. 6 нечему — местоимение.

Таким образом, наречия с приставкой не- найдены в предложениях: 1, 4 .

Шаг 3. Выделение неопределённого местоимения

Неопределённые местоимения образуются с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь или приставки кое- . Также к ним иногда относят слова типа некий, некоторый .

В предложении 3: «Удивляюсь, как это некоторым ребятам бывает нечего делать.» Слово некоторым (от некоторый ) является неопределённым местоимением (или определительным местоимением, выполняющим роль неопределённости в данном контексте, согласно классификации многих учебников для 7 класса, где некоторый часто относят к группе неопределённых вместе с некий, иной, другой в определённых значениях, либо рассматривают как отдельную группу. Однако в рамках темы §79 обычно акцент делается на словах с не- . Если строго следовать классификации Бабайцевой/Ладыженской, то некоторый — это неопределённое местоимение).

Давайте проверим другие варианты. В остальных предложениях таких слов нет. Следовательно, искомое неопределённое местоимение — некоторым (в предложении 3).

Итоговый ответ

КатегорияНомера предложенийПримеры слов
Отрицательные местоимения2, 3, 6нечем, нечего, нечему
Наречия с приставкой не-1, 4незачем, некогда
Неопределённое местоимение3некоторым
Ответ

а) Отрицательные местоимения: 2, 3, 6

б) Наречия с приставкой не-: 1, 4

в) Неопределённое местоимение: некоторым (предложение 3)

В задании требуется различать части речи. Ключевые моменты: 1. 'Незачем' и 'некогда' — это наречия, так как они обозначают признак действия (время, цель) и не изменяются. 2. 'Нечем', 'нечего', 'нечему' — это формы отрицательных местоимений, так как они заменяют существительные и отвечают на вопросы косвенных падежей (кем? чего? чему?). 3. Слово 'некоторый' в школьном курсе русского языка часто относят к неопределённым местоимениям (наряду с 'некий', 'иной'), хотя в некоторых классификациях оно может считаться определительным. Для данного уровня обучения (7 класс, тема НЕ-) его выделение как неопределённого является стандартным.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 541 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 541?

Краткий ответ: 1) Отрицательные местоимения: 2, 3, 6 2) Наречия с приставкой не-: 1, 4 3) Неопределённое местоимение: некоторым (предложение 3).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 79. Различение приставки НЕ- и частицы НЕ.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.