ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 602: Фонетика. Графика
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте сообщение на тему «Колокола моего города (села, храма и т. д.)» и выступите с ним. Вы можете описать колокол, его звучание, историю его создания (восстановления), назначение и т. д.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание творческого характера. Оно требует от вас подготовить устное сообщение (доклад) на тему «Колокола моего города (села, храма и т. д.)». Поскольку тема индивидуальна и зависит от места вашего проживания, единого правильного ответа не существует. Ниже представлен подробный план и пример того, как можно структурировать такое выступление.
Шаг 1. Выбор объекта и сбор информации
Прежде всего, определитесь, о каких именно колоколах вы будете рассказывать. Это могут быть:
- колокола местного православного храма;
- музейные экспонаты (например, Царь-колокол в Москве или колокола в Петергофе);
- памятные колокола в парке или на площади;
- старинные колокола, сохранившиеся в вашем селе.
Соберите факты: когда был отлит колокол, кто его создал, из какого металла сделан, есть ли на нём надписи или орнаменты. Если информация недоступна, опирайтесь на общие сведения об истории колокольного дела в России.
Шаг 2. Структура сообщения
Хорошее устное выступление должно иметь чёткую структуру. Рекомендуется следующий план:
- Вступление. Представьте тему. Почему колокола важны для культуры? Какую роль они играли в жизни людей раньше и сейчас?
- Описание объекта. Внешний вид колокола: форма, размер, цвет, декоративные элементы. Можно использовать сравнения и эпитеты.
- История создания. Рассказ о том, как появился этот конкретный колокол (или колокола в целом). Упомяните традиции литья, имена мастеров, если они известны.
- Звучание и назначение. Опишите звук колокола (низкий, гулкий, мелодичный). Для чего он звонит? (Благовест, трезвон, будильник, память).
- Заключение. Ваше личное отношение к теме. Что вы чувствуете, слыша колокольный звон?
Шаг 3. Пример текста сообщения (образец)
Ниже приведён примерный текст, который можно адаптировать под свою ситуацию:
«Здравствуйте! Тема моего сообщения — „Колокола нашего храма“. Колокол — это не просто музыкальный инструмент, а голос времени. В нашем городе есть старинная церковь, колокольня которой видна с любой точки центра.
Главный колокол был отлит более ста лет назад из бронзы. Он имеет конусообразную форму и украшен барельефом святого покровителя. Когда звонарь ударяет по нему языком, раздается глубокий, раскатистый гул, который разносится на несколько километров. Этот звук называют благовестом. Он призывает верующих к молитве и напоминает о важных событиях в жизни общины.
Интересно, что раньше колокола использовали не только в храмах, но и на пожарных каланчах, чтобы предупреждать жителей об опасности. Сегодня колокольный звон снова стал неотъемлемой частью пейзажа наших городов. Мне нравится слушать эти звуки, потому что они создают ощущение спокойствия и связи с историей своего края».
Шаг 4. Советы по выступлению
При подготовке выступления обратите внимание на следующие моменты:
- Громкость и темп речи. Говорите четко, не торопитесь. Делайте паузы после ключевых мыслей.
- Эмоциональность. Используйте интонацию, чтобы передать красоту звука колокола.
- Наглядность. Если возможно, покажите фотографию колокола или включите аудиозапись звона во время рассказа.
- Объем. Сообщение должно занимать примерно 3–5 минут.
Творческое задание. План сообщения
а) Введение: значение колоколов в культуре.
б) Описание конкретного колокола (внешний вид, материал).
в) История создания или восстановления.
г) Характер звучания и назначение (благовест, набат и др.).
д) Заключение: личные впечатления. Пример фразы: «Колокол отлит из бронзы, его звук низкий и гулкий, он призывает к молитве».
Задание является открытым и творческим. Ответ должен содержать структурированный план или примерный текст устного сообщения. Важно подчеркнуть связь темы с фонетикой/графикой через описание звуков (звон, гул) и визуальных образов (надписи на колоколе), хотя основная цель — развитие навыков публичной речи и краеведения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 602 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 602?
Краткий ответ: Творческое задание. План сообщения: 1. Введение: значение колоколов в культуре. 2. Описание конкретного колокола (внешний вид, материал). 3. История создания или восстановления. 4. Характер звучания и назначение (благовест, набат и др.). 5. Заключение: личные впечатления. Пример фразы: «Колокол отлит из бронзы, его звук низкий и гулкий, он призывает к молитве».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 88. Фонетика. Графика.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.