ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 603: Фонетика. Графика
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Работа в парах. Прослушайте сообщение вашего одноклассника (см. упр. 602). Дайте устный отзыв о его сообщении.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание является устным и предполагает работу в парах. Поскольку мы не можем прослушать реальное сообщение одноклассника из упражнения 602, я составлю образец отзыва , который вы можете использовать как шаблон для своей работы на уроке.
Шаг 1. Структура отзыва о сообщении по теме «Фонетика»
Чтобы отзыв был полным и полезным, его нужно строить по плану:
- Общее впечатление: было ли сообщение интересным, понятным, громким?
- Содержание: правильно ли были названы основные понятия (звук, буква, гласные, согласные)?
- Примеры: привел ли одноклассник удачные примеры слов для иллюстрации правил?
- Рекомендации: что можно улучшить или добавить?
Шаг 2. Пример отзыва (вариант «Положительный с дополнениями»)
«Мне понравилось твое сообщение. Ты четко объяснил разницу между звуком и буквой. Особенно запомнился пример со словом “ёлка” , где ты показал, что букв больше, чем звуков, из-за буквы “ё”. Это очень наглядно.
Хочу добавить, что ты мог бы подробнее рассказать про звонкие и глухие согласные, так как это важная часть фонетики. Но в целом ты справился отлично!»
Шаг 3. Пример отзыва (вариант «Критический с советами»)
«Ты хорошо рассказал о гласных звуках, но немного путался в согласных. Например, ты сказал, что звук [н] всегда мягкий, а это не так: в слове “дом” нет звука [н], а в слове “нос” он твердый.
Советую перед выступлением еще раз повторить таблицу парных и непарных согласных. Говорил ты тихо, поэтому некоторые детали было сложно расслышать. Попробуй говорить громче и четче.»
Отзыв должен включать оценку содержания (правильность терминов), форму подачи (громкость, ясность) и рекомендации. Пример: «Ты верно определил различие звука и буквы, привел хороший пример со словом “ёлка”, но стоило подробнее раскрыть тему звонких и глухих согласных».
Задание творческое и устное. В решении даны шаблоны отзывов, которые ученик может адаптировать под реальное выступление своего соседа по парте. Акцент сделан на ключевых понятиях §88: звук vs буква, гласные/согласные.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 603 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 603?
Краткий ответ: Отзыв должен включать оценку содержания (правильность терминов), форму подачи (громкость, ясность) и рекомендации. Пример: «Ты верно определил различие звука и буквы, привел хороший пример со словом “ёлка”, но стоило подробнее раскрыть тему звонких и глухих согласных».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 88. Фонетика. Графика.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.