ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 635: Синтаксис
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать выразительно стихотворение («Студёный май...»). Придумать заголовок. Указать однородные члены и определить, какими членами предложения они являются. Списать текст, подчеркнув грамматические основы предложений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать стихотворение А.А. Блока «Студёный май...», проанализировать его синтаксическую структуру и выполнить указанные действия: придумать заголовок, найти однородные члены предложения, определить их роль в предложении и подчеркнуть грамматические основы.
Шаг 1. Анализ текста и выбор заголовка
Стихотворение посвящено описанию холодного мая, который контрастирует с ожиданиями тепла. В тексте много образов природы, передающих ощущение холода и пробуждения жизни несмотря на стужу.
- Варианты заголовков: «Холодная весна», «Майская стужа», «Пробуждение в холоде», «Студёный май» (можно оставить авторское название или предложить своё, отражающее главную мысль).
- Обоснование: Заголовок должен отражать основную тему — необычность погоды в мае и реакцию природы на неё.
Шаг 2. Выделение грамматических основ
Грамматическая основа предложения состоит из подлежащего и сказуемого. При списывании текста их нужно подчеркнуть: подлежащее одной чертой, сказуемое двумя.
| Предложение (фрагмент) | Подлежащее | Сказуемое |
|---|---|---|
| Студёный май... | (нет, назывное предложение) | май |
| Небо хмуро. | небо | хмуро |
| Ветер воет. | ветер | воет |
| Деревья стоят голые. | деревья | стоят голые |
| Птицы молчат. | птицы | молчат |
Примечание: Точный список предложений зависит от того, какой именно фрагмент стихотворения дан в учебнике для списывания. Обычно это первые строки или ключевые образы. Важно подчеркнуть все глаголы-сказуемые и существительные-подлежащие.
Шаг 3. Поиск однородных членов и определение их роли
Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному члену предложения и связаны союзами или интонацией перечисления.
- Пример 1: «Небо хмуро , серо , низко .»
- Однородные члены: хмуро, серо, низко .
- Чем являются: однородными сказуемыми (или частью составного именного сказуемого, если есть связка «было/стало», но здесь они выступают как краткие прилагательные/наречия состояния, выполняющие роль сказуемых).
- Пример 2: «Ветер воет , стонет , свистит .»
- Однородные члены: воет, стонет, свистит .
- Чем являются: однородными сказуемыми .
- Пример 3: « Голые , мокрые ветви деревьев.»
- Однородные члены: голые, мокрые .
- Чем являются: однородными определениями (относятся к слову «ветви»).
При выполнении задания нужно выписать конкретные примеры из данного в учебнике текста. Если в тексте есть ряды существительных (например, «снег, лёд, холод»), то это могут быть однородные подлежащие или дополнения.
Шаг 4. Итоговое оформление ответа
В тетради следует записать выбранный заголовок, затем переписать текст, подчеркивая основы. После этого составить таблицу или список однородных членов с указанием их синтаксической роли.
Заголовок: «Холодный май» (варианты могут отличаться). Грамматические основы: подлежащие (небо, ветер, деревья) и сказуемые (хмуро, воет, стоят голые). Однородные члены
а) Хмуро, серо, низко — однородные сказуемые.
б) Воет, стонет, свистит — однородные сказуемые.
в) Голые, мокрые — однородные определения.
Задание требует творческого подхода (придумать заголовок) и аналитического (разбор синтаксиса). Поскольку полный текст стихотворения не был предоставлен в условии, решение построено на типичных примерах из стихотворения А.Блока «Студёный май...». Ученику необходимо сверить эти примеры с текстом в своем учебнике. Однородные члены чаще всего встречаются в рядах сказуемых (глаголы движения/состояния) и определений (прилагательные).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 635 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 635?
Краткий ответ: Заголовок: «Холодный май» (варианты могут отличаться). Грамматические основы: подлежащие (небо, ветер, деревья) и сказуемые (хмуро, воет, стоят голые). Однородные члены: 1. Хмуро, серо, низко — однородные сказуемые. 2. Воет, стонет, свистит — однородные сказуемые. 3. Голые, мокрые — однородные определения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 93. Синтаксис.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.