8 класс Словосочетание

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 506: Словосочетание

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Используя материал раздела «Словосочетание», составить список вопросов для повторения и ответить на них.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения упражнения необходимо систематизировать знания о словосочетании. Ниже представлен список вопросов для повторения и развернутые ответы на них, составленные в соответствии с программой 8 класса.

Шаг 1. Понятие словосочетания

Вопрос: Что такое словосочетание? Чем оно отличается от предложения?

Ответ: Словосочетание — это сочетание двух или более самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. В отличие от предложения, словосочетание не выражает законченную мысль и не имеет интонации конца высказывания. Оно является частью предложения (подлежащим, сказуемым, второстепенным членом).

Шаг 2. Строение словосочетания

Вопрос: Из каких частей состоит словосочетание? Как найти главное и зависимое слово?

Ответ: Любое словосочетание состоит из главного слова и одного или нескольких зависимых слов. Главное слово называет предмет, признак или действие, а зависимое слово уточняет его значение. Чтобы найти главное слово, нужно задать вопрос от него к зависимому. Например, в словосочетании читать книгу главное слово — читать , так как от него можно задать вопрос что делать? , а к слову книгу задается вопрос что? .

Шаг 3. Виды связи слов в словосочетании

Вопрос: Какие виды подчинительной связи существуют в словосочетании?

Ответ: Выделяют три вида подчинительной связи:

  • Согласование : зависимое слово ставится в той же форме, что и главное (род, число, падеж). Пример: интересная книга , в нашем классе .
  • Управление : главное слово требует от зависимого определенного падежа. Пример: любить музыку (винительный падеж), говорить о друге (предложный падеж).
  • Примыкание : связь осуществляется только по смыслу, так как зависимое слово является неизменяемой частью речи (наречие, деепричастие, инфинитив). Пример: бежать быстро , желание учиться .
Шаг 4. Типы словосочетаний по значению

Вопрос: На какие типы делятся словосочетания по лексическому значению?

Ответ: По значению словосочетания бывают:

  • Предметные (главное слово — существительное): городская площадь .
  • Признаковые (главное слово — прилагательное, наречие): очень красивый , совершенно верно .
  • Действия/состояния (главное слово — глагол, причастие, деепричастие): быстро бежать , читающий книгу .
Шаг 5. Отличие словосочетания от однородных членов и частей сложного предложения

Вопрос: Почему однородные члены предложения и части сложного предложения не являются словосочетаниями?

Ответ: Однородные члены связаны союзной или бессоюзной связью и отвечают на один и тот же вопрос, но не зависят друг от друга грамматически (один не управляет другим). Части сложного предложения также не образуют единого словосочетания, так как каждая часть имеет свою грамматическую основу и может существовать отдельно как предложение.

Ответ

а) Словосочетание — это два и более связанных по смыслу и грамматике слова.

б) Состоит из главного и зависимого слов; связь бывает согласованием, управлением или примыканием.

в) Не путать с однородными членами и частями сложного предложения.

Задание творческое, поэтому ответ дан в виде структурированного списка вопросов и ответов, охватывающего основные теоретические аспекты темы 'Словосочетание' за курс 8 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 506 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 506?

Краткий ответ: а) Словосочетание — это два и более связанных по смыслу и грамматике слова. б) Состоит из главного и зависимого слов; связь бывает согласованием, управлением или примыканием. в) Не путать с однородными членами и частями сложного предложения.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Словосочетание.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.