ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 205

В условии сказано: «Прочитать пары словосочетаний. Заменить выделенное существительные „малыши“ местоимением „они“, поставив его в тот же падеж» .

Поскольку в предоставленном тексте условия конкретные пары словосочетаний не перечислены (обычно они находятся в учебнике рядом с номером упражнения), мы должны опираться на стандартную методику выполнения таких заданий для 8 класса. Обычно это словосочетания типа: кормить малышей, гордиться малышами, рассказать о малышах и т.д.

Местоимение «они» имеет следующие формы по падежам:

• Именительный падеж (кто?): они
• Родительный падеж (кого?): их
• Дательный падеж (кому?): им
• Винительный падеж (кого?): их
• Творительный падеж (кем?): ими
• Предложный падеж (о ком?): них (с предлогами)

Так как точный список словосочетаний из учебника не был передан в условии, приведем типичные примеры для данного номера (§ 30 обычно связан с темой «Местоимение» или «Н/НН в суффиксах», но здесь акцент на падежах). Предположим, что в учебнике даны такие пары (или аналогичные):

1. Заметить малышей (Винительный падеж) → Заметить их
2. Подойти к малышам (Дательный падеж) → Подойти к ним
3. Гордиться малышами (Творительный падеж) → Гордиться ими
4. Рассказать о малышах (Предложный падеж) → Рассказать о них

В задании также требуется: «подчеркнуть букву „н“ перед предлогами» . Это относится к форме «них» в предложном падеже после предлогов (о, при, на, в, с, у, за, над, под, об).

Запишем варианты с учетом этого требования:

• о них
• при них
• на них
• в них
• с них
• у них
• за них
• над них
• под них
• об них

Условие требует: «Составить с одноклассниками предложения с каждой парой» . Поскольку мы работаем с примерными парами, составим предложения для них.

1. Заметить их / Заметить малышей:
   Мы заметили малышей во дворе и подошли поздороваться.
   Мы заметили их во дворе и подошли поздороваться.
2. Подойти к ним / Подойти к малышам:
   Учитель подошёл к малышам, чтобы помочь им завязать шнурки.
   Учитель подошёл к ним, чтобы помочь им завязать шнурки.
3. Гордиться ими / Гордиться малышами:
   Старшие братья всегда гордились малышами, которые успешно прошли первый этап соревнований.
   Старшие братья всегда гордились ими, которые успешно прошли первый этап соревнований.
4. Рассказать о них / Рассказать о малышах:
   Воспитательница рассказала о малышах, которые впервые пришли в детский сад.
   Воспитательница рассказала о них, которые впервые пришли в детский сад.