ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 248
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Составь и запиши словосочетания по образцу: Потеряешься в толпе — потеряешь время. Встретишься случайно — ... Прокатишься с горки — ... Берёшься за работу — ... Подчеркни -шь, -шься у глаголов 2-го лица единственного числа. На какие вопросы отвечают данные глаголы?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно составить словосочетания по образцу, где первая часть — это глагол в форме будущего времени (или повелительного наклонения с оттенком будущего), а вторая часть — следствие этого действия. Также необходимо выделить орфограмму -шь , -шься у глаголов 2-го лица единственного числа и определить вопрос, на который они отвечают.
Шаг 1. Анализ образца и составление словосочетаний
Образец: Потеряешься в толпе — потеряешь время.
Здесь мы видим причинно-следственную связь: если ты совершишь первое действие, то наступит второе. Глаголы стоят во 2-м лице единственного числа ( ты ). Давайте подберём логичные продолжения для остальных случаев:
- Встретишься случайно — ... (что может произойти при случайной встрече? Можно найти друга, узнать новость, опоздать). Вариант: узнаешь новость или найдёшь друга .
- Прокатишься с горки — ... (каков результат катания? Веселье, холод, риск). Вариант: получишь удовольствие или замерзнешь .
- Берёшься за работу — ... (к чему приводит начало работы? Результат, усталость, опыт). Вариант: сделаешь дело или приобретёшь опыт .
Шаг 2. Выделение орфограммы -шь, -шься
Согласно заданию, нужно подчеркнуть окончания -шь и -шься . Эти окончания характерны для глаголов 2-го лица единственного числа настоящего и будущего времени.
Запишем наши варианты с выделением:
- Встрети шься случайно — узна ешь новость.
- Прокати шься с горки — получи шь удовольствие.
- Берё шься за работу — сдела ешь дело.
Обратите внимание: в возвратных глаголах (с постфиксом -ся/-сь ) окончание присоединяется после постфикса: -шься . В невозвратных — просто -шь или -ешь (после шипящих пишется ь , но здесь основа оканчивается на гласную или согласную, требующую проверки, однако правило -шь неизменно для 2-го лица).
Шаг 3. Определение вопроса глаголов
Глаголы во 2-м лице единственного числа относятся к местоимению ты .
Чтобы задать вопрос от подлежащего (местоимения ты ) к сказуемому (глаголу), используем вопрос что сделаешь? (для совершенного вида) или что делаешь? (для несовершенного вида).
В нашем примере все глаголы обозначают будущие действия или действия, которые будут совершены в процессе/результате:
- Потеряешься — что сделаешь?
- Встретишься — что сделаешь?
- Прокатишься — что сделаешь?
- Берёшься — что делаешь? (здесь можно рассматривать как процесс, но в контексте «если берёшься... то сделаешь» вопрос чаще задаётся как что сделаешь? в значении результата или что делаешь? в значении процесса. Однако стандартный школьный вопрос для форм -шь/-шься в будущем времени — что сделаешь? или что будешь делать? ).
Таким образом, данные глаголы отвечают на вопрос что сделаешь? (или что делаешь? , в зависимости от вида глагола, но чаще в таких упражнениях подразумевается будущее время совершенного вида).
а) Встретишься случайно — узнаешь новость.
б) Прокатишься с горки — получишь удовольствие.
в) Берёшься за работу — сделаешь дело. Подчеркнуто: -шься, -шь. Вопрос: что сделаешь?
Решение построено на подборе логических следствий действий. Важно правильно выделить окончания -шь и -шься. Вопрос к глаголам 2-го лица ед. ч. будущего времени — 'что сделаешь?'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 248 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 248?
Краткий ответ: а) Встретишься случайно — узнаешь новость. б) Прокатишься с горки — получишь удовольствие. в) Берёшься за работу — сделаешь дело. Подчеркнуто: -шься, -шь. Вопрос: что сделаешь?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.