ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 277
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Надежда Фомина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Рассмотреть рисунок (дети тянут канат). Ответить на вопросы: чем заняты ребята? Как они выполняют одно и то же действие — одинаково или по-разному?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно изучить иллюстрацию к упражнению. На рисунке изображена группа детей, которые участвуют в перетягивании каната. Это командная игра или соревнование, где две группы тянут верёвку в противоположные стороны.
Шаг 1. Определение занятия ребят
На вопрос «Чем заняты ребята?» можно ответить однозначно: они играют в перетягивание каната. Все участники держатся за один и тот же канат, но расположены по разные стороны от него (или условной границы), прилагая усилия для победы своей команды.
Шаг 2. Анализ способа выполнения действия
На второй вопрос нужно обратить внимание на позы и выражения лиц детей. Хотя все они выполняют одно и то же действие — тянут канат , делают они это по-разному .
- Одни дети могут стоять прямо, опираясь на обе ноги.
- Другие наклоняются назад, перенося вес тела на пятки, чтобы увеличить силу натяжения.
- Третьи могут сидеть на земле или упираться ногами в землю под острым углом.
- Выражение лица у всех разное: кто-то сосредоточенно хмурится, кто-то улыбается, кто-то напряжён до предела.
Таким образом, цель одна (победить/перетянуть), а физические способы достижения этой цели различаются в зависимости от положения тела и индивидуальных усилий каждого участника.
Ребята заняты перетягиванием каната.
Они выполняют одно и то же действие (тянут канат) по-разному: отличаются их позы, наклон корпуса, положение ног и мимика.
Задание развивает наблюдательность и умение описывать детали изображения. Важно подчеркнуть, что одинаковое действие может выполняться различными способами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 277 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 277?
Краткий ответ: Ребята заняты перетягиванием каната. Они выполняют одно и то же действие (тянут канат) по-разному: отличаются их позы, наклон корпуса, положение ног и мимика.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.