ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 464: Слова категории состояния
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Ольга Кузнецова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить синтаксические роли выделенных слов (грустно) в трех предложениях и определить части речи, к которым они относятся.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать синтаксическую роль слова грустно в каждом предложении и определить его часть речи. Ключевым критерием является наличие или отсутствие сказуемого (глагола) в предложении.
Шаг 1. Анализ первого предложения
Предположим, первое предложение звучит так: «Мне было грустно» .
- Синтаксическая роль: Слово грустно входит в состав составного именного сказуемого вместе с глаголом-связкой было . Оно обозначает состояние субъекта.
- Часть речи: Это слово категории состояния (или предикативное наречие). В таких конструкциях оно не изменяется по родам и числам, а только по времени (если есть связка).
Шаг 2. Анализ второго предложения
Предположим, второе предложение звучит так: «Грустно стало на душе» или «Он смотрел грустно» .
- Синтаксическая роль: Если конструкция «стало грустно», то грустно — это часть сказуемого (безличная конструкция), то есть снова слово категории состояния. Однако, если предложение типа «Он смотрел грустно », то слово отвечает на вопрос «как?» и относится к глаголу действия.
- Часть речи: В примере «смотрел грустно» это наречие образа действия . Оно характеризует способ совершения действия.
Примечание: В учебниках часто противопоставляют безличную конструкцию (категория состояния) и личную с глаголом действия (наречие).
Шаг 3. Анализ третьего предложения
Предположим, третье предложение звучит так: «Это было грустное зрелище» или «Грустная новость» .
- Синтаксическая роль: Здесь слово грустно (в форме прилагательного грустное/грустная ) согласуется с существительным и выступает в роли определения.
- Часть речи: Это прилагательное . Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам, что отличает их от неизменяемых слов категории состояния и наречий.
Итоговое сравнение
| Тип предложения | Пример | Роль в предложении | Часть речи |
|---|---|---|---|
| Безличное / Состояние | Мне было грустно | Часть сказуемого | Слово категории состояния |
| Личное / Образ действия | Он посмотрел грустно | Обстоятельство | Наречие |
| Определение предмета | Грустное лицо | Определение | Прилагательное |
а) Слово категории состояния (часть сказуемого)
б) Наречие (обстоятельство)
в) Прилагательное (определение)
В условии не приведены конкретные три предложения, поэтому решение построено на стандартной методической модели для темы 'Слова категории состояния', где одно и то же лексическое значение ('грустно') реализуется в трех разных частях речи в зависимости от синтаксического контекста. Обычно в учебнике Ладыженской или Тростенцовой №464 предлагаются предложения типа: 1) Мне было грустно. 2) Он вздохнул грустно. 3) Грустное известие. Решение охватывает эти три случая.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 464 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 464?
Краткий ответ: а) Слово категории состояния (часть сказуемого) б) Наречие (обстоятельство) в) Прилагательное (определение).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Слова категории состояния.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.