ГДЗ по технологии, 2 класс, Лутцева, номер p16.2: Орнаменты из семян
Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотреть аппликации. Найти среди них композиции, выполненные с использованием противоположных цветов, и композиции с близкими цветами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем работать с готовыми аппликациями из семян. Наша задача — научиться различать цветовые сочетания и определять, какие цвета являются противоположными (контрастными), а какие — близкими (родственными).
Шаг 1. Вспомним теорию цветов
Чтобы правильно выполнить задание, нужно знать два понятия:
- Противоположные цвета — это цвета, которые находятся друг напротив друга на цветовом круге. Они создают яркий контраст. Например: красный и зелёный, синий и оранжевый, жёлтый и фиолетовый.
- Близкие цвета — это цвета, которые стоят рядом на цветовом круге. Они создают спокойную, гармоничную композицию. Например: жёлтый и оранжевый, синий и голубой, зелёный и салатовый.
Шаг 2. Анализ композиции с противоположными цветами
Рассмотрим первую группу аппликаций. Ищем работы, где семена разных цветов резко отличаются друг от друга.
Например, если в аппликации изображён лист клёна, выполненный красными семенами (фасоль или арбузные косточки) на фоне зелёной листвы (тыквенные семечки, окрашенные в зелёный цвет), то это композиция с использованием противоположных цветов (красный ↔зелёный).
Другой пример: солнце из оранжевых семян на синем фоне неба. Это также контрастное сочетание (оранжевый ↔синий).
Шаг 3. Анализ композиции с близкими цветами
Теперь рассмотрим вторую группу. Здесь мы ищем работы, где цвета плавно переходят друг в друга.
Например, аппликация «Осенний букет», где используются семена жёлтого , оранжевого и коричневого оттенков. Эти цвета являются соседями на цветовом круге, поэтому они считаются близкими (жёлтый ∼оранжевый ∼коричневый).
Или изображение облаков из белых и светло-голубых семян на тёмно-синем фоне. Белая, голубая и синяя гамма — это близкие холодные цвета.
Шаг 4. Проверка и итоговый вывод
Давайте проверим наши наблюдения по таблице:
| Тип композиции | Характеристика цветов | Пример сочетания семян |
|---|---|---|
| С противоположными цветами | Яркий контраст, цвета спорят друг с другом | Красная фасоль + зелёные тыквенные семечки |
| С близкими цветами | Гармония, плавный переход | Жёлтые подсолнечные семечки + оранжевые чечевица |
Таким образом, чтобы найти нужные композиции, нужно внимательно посмотреть на цвета семян в каждой работе и определить их взаимное расположение на цветовом круге.
а) Композиции с противоположными цветами: это работы, где использованы контрастные пары (например, красные семена на зелёном фоне или оранжевые на синем).
б) Композиции с близкими цветами: это работы, где использованы родственные оттенки (например, желтые, оранжевые и коричневые семена вместе).
Задание развивает наблюдательность и понимание основ цветоведения во 2 классе. Важно объяснить детям разницу между контрастом и гармонией через простые примеры из жизни и учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p16.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p16.2?
Краткий ответ: а) Композиции с противоположными цветами: это работы, где использованы контрастные пары (например, красные семена на зелёном фоне или оранжевые на синем). б) Композиции с близкими цветами: это работы, где использованы родственные оттенки (например, желтые, оранжевые и коричневые семена вместе).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Орнаменты из семян.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.