ГДЗ по технологии, 6 класс, Глозман, номер 21.7: Ткацкие переплетения
Технология: 6-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Построение квадрата кармана: из точки K1 вниз отложите глубину кармана K1K2=15 см. От точки K1 влево отложите 15 см и поставьте точку K3. Достройте квадрат K1K2K3K4.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется построить квадрат кармана на чертеже изделия. Мы знаем одну вершину квадрата — точку K1, а также длину его стороны, которая равна глубине кармана и составляет 15 см.
Шаг 1. Построение первой стороны квадрата
Начинаем построение от точки K1. Согласно условию, нам нужно отложить вниз расстояние, равное глубине кармана. Это будет первая сторона будущего квадрата.
- От точки K1 проводим вертикальную линию вниз.
- На этой линии отмеряем отрезок длиной 15 см.
- Конец этого отрезка обозначаем точкой K2.
Таким образом, мы получили сторону K1K2=15 см.
Шаг 2. Построение второй стороны квадрата
Теперь от той же исходной точки K1 строим вторую сторону квадрата, перпендикулярную первой.
- От точки K1 проводим горизонтальную линию влево (так как в условии сказано «влево»).
- На этой линии отмеряем отрезок длиной 15 см.
- Конец этого отрезка обозначаем точкой K3.
Мы получили сторону K1K3=15 см. Угол при вершине K1 является прямым (90°), так как одна сторона вертикальная, а другая горизонтальная.
Шаг 3. Достраивание квадрата до четвёртой вершины
Чтобы замкнуть фигуру и получить квадрат K1K2K3K4, нужно найти положение четвёртой вершины K4.
- Из точки K2 (нижней) проводим горизонтальную линию влево.
- Из точки K3 (левой) проводим вертикальную линию вниз.
- Точка пересечения этих двух линий и есть искомая вершина K4.
Соедините все четыре точки последовательно: K1→K2→K4→K3→K1. В результате получится квадрат со стороной 15 см.
Построен квадрат K1K2K3K4 со стороной 15 см.
Задание геометрическое, требует аккуратного соблюдения направлений (вниз, влево) и длины сторон. Важно помнить, что у квадрата все углы прямые, поэтому стороны строятся по линиям сетки или с использованием угольника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 6-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.7?
Краткий ответ: Построен квадрат K_1K_2K_3K_4 со стороной 15 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 6-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Ткацкие переплетения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.