11 класс 7d Literature

ГДЗ по английскому языку, 11 класс, Афанасьева, номер p127.4: 7d Literature

Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.

Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Определите, какие из перечисленных советов дает Киплинг (игнорировать сомнения, быть терпеливым, честным, смелым, скромным, воображаемым, рассудительным, понимающим, принимать ложь людей, быть сильным, рисковать, быть позитивным, не жаловаться, решительным, вежливым, толерантным, уважительным, продуктивным), и найдите ссылки на эти советы в стихотворении.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать стихотворение Редьярда Киплинга «If—» («Если»), которое является одним из самых известных произведений английской литературы. В нем автор перечисляет качества и поступки, которые делают человека зрелой личностью. Мы сопоставим список предложенных в задании советов с конкретными строками стихотворения.

Шаг 1. Анализ первых двух строф: терпение, честность и уверенность

В начале стихотворения Киплинг обращается к способности сохранять самообладание и доверие к себе:

  • Быть терпеливым (Patient): Строка «If you can wait and not be tired by waiting» прямо указывает на необходимость терпения и выдержки.
  • Быть честным (Honest): Фраза «Or being lied about, don’t deal in lies» советует не отвечать ложью на ложь, то есть оставаться честным даже в сложных обстоятельствах.
  • Игнорировать сомнения / Быть уверенным (Ignore doubts / Confident): Строки «If you can trust yourself when all men doubt you» призывают верить в себя, игнорируя чужие сомнения, но при этом помнить о других ( «But make allowance for their doubting too» ).
  • Не жаловаться (Don't complain): Хотя слово «жаловаться» не используется напрямую, контекст «don’t look good or talk wise» и общая тональность спокойного принятия вызовов подразумевают отсутствие нытья и жалоб на судьбу.
Шаг 2. Анализ третьей и четвертой строф: смелость, риск и позитивное мышление

Далее поэт переходит к более активным действиям и внутреннему состоянию:

  • Быть смелым и рисковать (Brave & Risk-taking): Строки «If you can dream—and not make dreams your master; If you can think—and not make thoughts your aim» говорят о балансе между мечтами и реальностью. А фраза «If you can meet with Triumph and Disaster And treat those two impostors just the same» требует мужества принимать любые результаты действий, включая неудачи (риски).
  • Быть позитивным (Positive): Способность восстанавливаться после потерь показана в строках «If you can force your heart and nerve and sinew To serve your turn long after they are gone» . Это проявление внутренней силы и оптимизма.
  • Быть сильным (Strong): Упоминание «heart and nerve and sinew» символизирует физическую и моральную стойкость.
  • Решительный (Decisive): Глагол «force» (заставить, принудить) в контексте воли показывает решимость действовать вопреки усталости.
Шаг 3. Анализ последних строф: скромность, вежливость и рассудительность

Завершающие части стихотворения фокусируются на социальном взаимодействии и характере:

  • Быть скромным (Modest/Humble): Строки «If you can talk with crowds and keep your virtue, Or walk with Kings—nor lose the common touch» учат не возвышаться над толпой и не зазнаваться перед сильными мира сего, сохраняя простоту и человечность.
  • Быть вежливым и уважительным (Polite & Respectful): Фраза «Nor lose the common touch» подразумевает уважение к обычным людям. Также «If you can fill the unforgiving minute With sixty seconds’ worth of distance run» говорит об ответственности и продуктивности, что косвенно связано с уважением ко времени и окружающим.
  • Быть рассудительным (Reasonable/Sensible): Весь текст построен на идее баланса: «not make dreams your master», «not make thoughts your aim» . Это призыв к здравому смыслу и рациональности.
  • Принимать ложь людей (Accept people's lies?): Здесь важно уточнение. Киплинг пишет: «being lied about, don’t deal in lies» . Он не советует «принимать» или одобрять ложь как норму, а советует игнорировать провокации и не отвечать тем же. Поэтому пункт «принимать ложь» можно трактовать как «не реагировать агрессивно на клевету», сохраняя достоинство.
  • Толерантный (Tolerant): Строка «make allowance for their doubting too» — это прямое указание на толерантность к мнению и сомнениям других людей.
Шаг 4. Итоговое сопоставление со списком из задания

На основе анализа текста мы можем классифицировать советы из вашего списка:

Совет из спискаЕсть ли в стихотворении?Ссылка на строку (пример)
Игнорировать сомненияДа«trust yourself when all men doubt you»
Быть терпеливымДа«wait and not be tired by waiting»
Быть честнымДа«don’t deal in lies»
Быть смелымДа«meet with Triumph and Disaster... just the same»
Быть скромнымДа«keep your virtue... nor lose the common touch»
Быть воображаемым (Dreaming)Да (с оговоркой)«If you can dream—and not make dreams your master»
Быть рассудительнымДа«If you can think—and not make thoughts your aim»
Понимающий/ТолерантныйДа«make allowance for their doubting too»
Принимать ложь людейЧастично (как игнорирование)«being lied about, don’t deal in lies»
Быть сильнымДа«force your heart and nerve and sinew»
РисковатьДаКонтекст встречи с «Disaster» и преодоления трудностей
Быть позитивнымДаОбщий тон стойкости и восстановления сил
Не жаловатьсяДаОтсутствие жалоб на «unforgiving minute» или потери
РешительныйДа«force your heart... to serve your turn»
Вежливый/УважительныйДа«walk with Kings—nor lose the common touch»
ПродуктивныйДа«fill the unforgiving minute With sixty seconds’ worth of distance run»

Вывод: Практически все пункты из предложенного списка находят отражение в стихотворении «If—». Киплинг дает комплексные советы по формированию характера, где ключевыми являются баланс между уверенностью и скромностью, действие и размышление, индивидуальность и социальная ответственность.

Ответ

а) Терпеливый: "wait and not be tired by waiting"

б) Честный: "don’t deal in lies"

в) Смелый/Рисковый: "meet with Triumph and Disaster... just the same"

г) Скромный: "nor lose the common touch"

д) Рассудительный: "not make thoughts your aim"

е) Толерантный/Понимающий: "make allowance for their doubting too"

ж) Сильный/Решительный: "force your heart and nerve and sinew"

з) Продуктивный: "fill the unforgiving minute"

Задание требует найти соответствие между абстрактными качествами и текстом стихотворения. Важно отметить, что некоторые пункты списка (например, 'быть воображаемым') требуют интерпретации: Киплинг поддерживает мечты, но предостерегает от ухода в них с головой. Пункт 'принимать ложь' лучше всего соотносится с рекомендацией не мстить ложью за ложь, то есть сохранять нравственную чистоту.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p127.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p127.4?

Краткий ответ: а) Терпеливый: "wait and not be tired by waiting" б) Честный: "don’t deal in lies" в) Смелый/Рисковый: "meet with Triumph and Disaster... just the same" г) Скромный: "nor lose the common touch" д) Рассудительный: "not make thoughts your aim" е) Толерантный/Понимающий: "make allowance for their doubting too" ж) Сильный/Решительный: "force your heart and nerve and sinew" з) Продуктивный: "fill the unforgiving minute".

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 7d Literature.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.