ГДЗ по биологии, 10 класс, Пасечник, номер 6.4: Неорганические вещества: вода, соли
Биология — Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.
Ольга Кузнецова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите физико-химические свойства воды, критически важные для жизнедеятельности клеток и организмов в различных условиях.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о критически важных физико-химических свойствах воды необходимо рассмотреть её молекулярную структуру и то, как она взаимодействует с другими веществами в биологических системах. Вода является универсальным растворителем благодаря своей полярности, что позволяет ей участвовать в большинстве химических реакций внутри клетки.
Шаг 1. Полярность молекулы воды и роль растворителя
Молекула воды (H2O) имеет угловую форму. Атом кислорода более электроотрицателен, чем атомы водорода, поэтому электронная плотность смещена к кислороду. Это делает молекулу диполем: на стороне кислорода возникает частичный отрицательный заряд (δ-), а на стороне водорода — частичный положительный (δ+).
Значение для жизни:
- Полярность обеспечивает способность воды образовывать водородные связи с другими полярными молекулами и ионами.
- Вода является универсальным растворителем . Она растворяет соли (ионные соединения), сахара, аминокислоты и другие полярные органические вещества, необходимые для метаболизма.
- Неполярные вещества (жиры, стероиды) в воде не растворяются, что важно для формирования клеточных мембран из фосфолипидов.
Шаг 2. Высокая теплоёмкость и теплопроводность
Из-за большого количества водородных связей между молекулами воды требуется значительное количество энергии для их разрыва и увеличения скорости движения молекул (повышения температуры).
Значение для жизни:
- Высокая удельная теплоёмкость позволяет организмам поддерживать постоянную температуру тела (терморегуляция). Вода нагревается и остывает медленно, сглаживая резкие температурные колебания в окружающей среде и внутри клетки.
- Высокая теплота парообразования : при испарении воды (например, потении у животных или транспирации у растений) поглощается много тепла, что эффективно охлаждает организм.
- Вода хорошо проводит тепло, обеспечивая равномерное распределение температуры по телу.
Шаг 3. Когезия, адгезия и поверхностное натяжение
Водородные связи обеспечивают сильное притяжение молекул воды друг к другу ( когезия ) и к поверхностям других веществ ( адгезия ). Это приводит к высокому поверхностному натяжению.
Значение для жизни:
- Когезия и адгезия позволяют воде подниматься по сосудам растений против силы тяжести (капиллярный эффект и транспирационный ток).
- Высокое поверхностное натяжение позволяет некоторым мелким насекомым держаться на поверхности воды.
- Вода обладает высокой вязкостью, что замедляет диффузию, но также обеспечивает механическую поддержку (тургор) растительных клеток.
Шаг 4. Аномалия плотности льда
При замерзании вода расширяется, так как молекулы образуют жесткую кристаллическую решетку с большим количеством пустот. Лёд менее плотен, чем жидкая вода, поэтому он плавает на поверхности.
Значение для жизни:
- Лёд изолирует воду под ним от дальнейшего промерзания, сохраняя жизнь в водоёмах зимой.
- Если бы лёд тонул, водоёмы промерзали бы до дна, что сделало бы невозможным существование многих экосистем.
Шаг 5. Диссоциация воды и pH среды
Вода способна слабо диссоциировать на ионы H+ и OH-. Концентрация этих ионов определяет кислотность среды (pH).
Значение для жизни:
- Поддержание стабильного pH внутри клетки критично для работы ферментов.
- Вода участвует в реакциях гидролиза и конденсации, которые лежат в основе синтеза и распада биополимеров.
а) Полярность и универсальная растворяющая способность.
б) Высокая теплоёмкость и теплота парообразования (терморегуляция).
в) Когезия, адгезия и капиллярность (транспорт воды в растениях).
г) Аномалия плотности льда (защита водоёмов от промерзания).
д) Способность к диссоциации (поддержание pH и участие в реакциях).
Ответ построен на анализе ключевых физико-химических свойств воды, изучаемых в курсе биологии 10 класса. Каждое свойство связано с его биологическим значением для жизнедеятельности клеток и организмов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.4?
Краткий ответ: а) Полярность и универсальная растворяющая способность. б) Высокая теплоёмкость и теплота парообразования (терморегуляция). в) Когезия, адгезия и капиллярность (транспорт воды в растениях). г) Аномалия плотности льда (защита водоёмов от промерзания). д) Способность к диссоциации (поддержание pH и участие в реакциях).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др.; Под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Неорганические вещества: вода, соли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.