ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 25.4: Искусственные сообщества
Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Артём Савельев, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причины меньшего видового разнообразия лесопарка по сравнению с лесом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах меньшего видового разнообразия лесопарка по сравнению с естественным лесом, необходимо проанализировать различия в условиях формирования и функционирования этих двух типов экосистем. Лесопарк является искусственным сообществом, созданным человеком для рекреационных целей, тогда как лес — это сложившаяся в природе биогеоценоз.
Шаг 1. Анализ антропогенного воздействия
Главная причина снижения биоразнообразия в лесопарке — прямое вмешательство человека. В отличие от леса, где природные процессы идут своим ходом, в лесопарке регулярно проводятся санитарные рубки, вырубка кустарников и удаление «сорной» растительности. Человек целенаправленно убирает растения, которые не вписываются в эстетический замысел или мешают прогулкам. Это приводит к исчезновению многих видов трав, мхов и лишайников, которые могли бы существовать в естественном лесу.
Шаг 2. Нарушение структуры ярусов и местообитаний
В естественном лесе четко выражена ярусность: верхний ярус (деревья), средний (кустарники), нижний (травы) и подземный (корни, грибы). Эта сложная структура создает множество экологических ниш для разных организмов. В лесопарке эта структура часто упрощается. Подлесок может быть вырублен, а почва уплотнена из-за постоянного вытаптывания посетителями. Уплотнение почвы затрудняет рост корней деревьев и развитие почвенных беспозвоночных, что снижает количество видов, способных там обитать.
Шаг 3. Фактор беспокойства для животных
Лесопарк находится в черте города или рядом с ним, поэтому он подвержен сильному фактору беспокойства. Шум, свет, движение транспорта и постоянное присутствие людей пугают диких животных. Многие виды птиц, млекопитающих и насекомых избегают таких мест, предпочитая спокойные участки настоящего леса. Таким образом, фауна лесопарка беднее фауны леса, так как многие животные просто не могут там жить и размножаться.
Шаг 4. Ограниченность площади и изоляция
Часто лесопарки имеют небольшие размеры и окружены застройкой. Это создает эффект «острова». Виды, которым нужны большие территории для охоты или миграции, не могут существовать в ограниченном пространстве. Кроме того, изоляция препятствует проникновению новых видов из соседних природных территорий, что также тормозит восстановление биоразнообразия.
а) Антропогенное воздействие: регулярная вырубка кустарников, удаление травянистого покрова и уборка опавшей листвы человеком.
б) Упрощение структуры сообщества: нарушение ярусности, уплотнение почвы из-за вытаптывания, что ухудшает условия для растений и почвенных организмов.
в) Фактор беспокойства: шум и присутствие людей отпугивают многих диких животных, делая среду непригодной для их жизни.
Ответ построен на сравнении естественного биогеоценоза (леса) и искусственного сообщества (лесопарка). Ключевые аспекты: деятельность человека (санитарные рубки, дизайн), физическое изменение среды (уплотнение почвы) и стрессовый фактор для фауны.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.4?
Краткий ответ: а) Антропогенное воздействие: регулярная вырубка кустарников, удаление травянистого покрова и уборка опавшей листвы человеком. б) Упрощение структуры сообщества: нарушение ярусности, уплотнение почвы из-за вытаптывания, что ухудшает условия для растений и почвенных организмов. в) Фактор беспокойства: шум и присутствие людей отпугивают многих диких животных, делая среду непригодной для их жизни.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Искусственные сообщества.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.