5 класс Охрана природы § 27. Охрана природы

ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 27.1: Охрана природы

Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Надежда Фомина, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните необходимость сохранения всех видов живых организмов на Земле.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно не просто перечислить факты, а выстроить логическую цепочку: почему исчезновение даже одного вида может привести к катастрофическим последствиям для всей биосферы. Мы разберём вопрос с точки зрения экологии и эволюции.

Шаг 1. Экологическая взаимосвязь организмов

Все живые существа на Земле связаны друг с другом сложными пищевыми цепями и сетями. Ни один вид не существует изолированно. Например, если исчезнет определённый вид насекомых-опылителей, то перестанут размножаться многие растения, которые зависят от них. Это, в свою очередь, лишит пищи травоядных животных, а затем и хищников.

Каждый организм занимает свою экологическую нишу . Он участвует в круговороте веществ (кислорода, углерода, азота) и потоке энергии. Удаление одного «звена» из этой цепи нарушает баланс всей экосистемы.

Шаг 2. Генетическое разнообразие как основа жизни

Виды являются носителями уникального генетического материала. В генах каждого организма записана информация о том, как приспосабливаться к среде обитания. Если вид вымирает, эта информация утрачивается навсегда.

Генетическое разнообразие позволяет жизни адаптироваться к изменениям климата и новым болезням. Чем больше видов сохранено, тем устойчивее биосфера к внешним воздействиям. Исчезновение видов обедняет природу и делает её более уязвимой перед глобальными катастрофами.

Шаг 3. Значение для человека и этика

Человек напрямую зависит от природы. Многие виды служат источником пищи, лекарств, сырья и материалов. Кроме того, природа имеет эстетическое и воспитательное значение. Сохранение всех видов — это наша ответственность перед будущими поколениями.

Таким образом, необходимость сохранения всех видов обусловлена их незаменимостью в поддержании стабильности биосферы, важностью генетического фонда и практической значимостью для человечества.

Ответ

Необходимость сохранения всех видов обусловлена тем, что все организмы тесно связаны между собой в единой экосистеме через пищевые цепи и круговорот веществ. Исчезновение любого вида нарушает экологический баланс, так как каждый организм выполняет уникальную функцию в природе. Кроме того, виды являются носителями генетической информации, необходимой для адаптации жизни к изменяющимся условиям среды.

Ответ составлен на основе общих биологических принципов, изучаемых в курсе биологии 5 класса (тема 'Биосфера' и 'Охрана природы'). Акцент сделан на взаимосвязи организмов, роли видов в экосистемах и генетическом разнообразии.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 27.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 27.1?

Краткий ответ: Необходимость сохранения всех видов обусловлена тем, что все организмы тесно связаны между собой в единой экосистеме через пищевые цепи и круговорот веществ. Исчезновение любого вида нарушает экологический баланс, так как каждый организм выполняет уникальную функцию в природе. Кроме того, виды являются носителями генетической информации, необходимой для адаптации жизни к изменяющимся условиям среды.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Охрана природы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.