ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 20.3: Дыхание растений
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Ольга Кузнецова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Убедитесь в том, что растения дышат, проведя несложные опыты (описание опыта приведено ниже).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Опыт по доказательству дыхания растений
Шаг 1. Подготовка оборудования и материала для опыта
Для проведения эксперимента нам понадобятся два одинаковых стеклянных сосуда (например, банки или колбы), две крышки, немного влажной ваты и свежие проростки семян гороха или пшеницы. Также потребуется источник огня — спичка или лучина.
Важно подготовить два образца: один сосуд мы заполним живыми проростками, а второй оставим пустым или поместим туда варёные (мёртвые) семена. Это нужно для сравнения результатов и исключения влияния внешних факторов.
Шаг 2. Проведение наблюдения за поглощением кислорода
Плотно закроем оба сосуда крышками и оставим их в тёплом месте на несколько часов (лучше всего оставить на ночь). Живые проростки активно дышат, потребляя кислород из воздуха внутри банки и выделяя углекислый газ.
По истечении времени откроем первый сосуд с живыми проростками и быстро опустим в него горящую лучину. Мы увидим, что пламя сразу гаснет. Это происходит потому, что растения в процессе дыхания поглотили почти весь кислород, необходимый для горения.
Шаг 3. Контрольный опыт и выводы
Теперь откроем второй сосуд, где находились мёртвые семена (или был просто воздух). Опустим туда горящую лучину. Пламя будет гореть спокойно. Это подтверждает, что в воздухе контрольного сосуда кислород сохранился, так как мёртвые организмы не потребляют его.
Вывод: Опыт доказывает, что растения дышат. В процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Без кислорода дыхание невозможно, поэтому в банке с живыми растениями огонь гаснет.
а) В сосуде с живыми проростками горящая лучина гаснет.
б) В контрольном сосуде (с мёртвыми семенами или без них) лучина продолжает гореть.
в) Растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ, то есть дышат.
Решение построено на классическом школьном опыте по биологии. Ключевые моменты: различие между живыми и мёртвыми объектами, роль кислорода в горении. Ответы даны кратко по пунктам, соответствующим ходам эксперимента.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.3?
Краткий ответ: а) В сосуде с живыми проростками горящая лучина гаснет. б) В контрольном сосуде (с мёртвыми семенами или без них) лучина продолжает гореть. в) Растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ, то есть дышат.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Дыхание растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.