ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 21.2: Передвижение веществ у растений
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Роман Жуков, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните пути передвижения по растению минеральных и органических веществ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить строение проводящей системы растений и функции различных тканей. Мы сравним два основных процесса: транспорт воды с растворёнными в ней минеральными солями (восходящий ток) и транспорт готовых органических веществ (нисходящий ток).
Шаг 1. Путь передвижения минеральных веществ
Минеральные вещества поступают из почвы в корневые волоски вместе с водой. Далее они движутся вверх по растению к листьям и другим органам.
- Ткань: сосуды (ксилема). Это мёртвые клетки, вытянутые в трубочки, расположенные в древесине стебля и жилках листьев.
- Направление движения: снизу вверх (от корней к листьям).
- Состав потока: вода + растворённые минеральные соли.
- Причина движения: испарение воды листьями (транспирация), которое создаёт всасывающую силу, поднимающую воду по капиллярам сосудов.
Шаг 2. Путь передвижения органических веществ
Органические вещества (сахара, аминокислоты) образуются в листьях в процессе фотосинтеза. Они должны быть доставлены во все части растения для питания и роста.
- Ткань: ситовидные трубки (флоэма). Это живые клетки, соединённые друг с другом сквозными отверстиями, расположенные в лубе (корке) стебля.
- Направление движения: преимущественно сверху вниз (от листьев к корням, плодам, молодым побегам), но может идти и в стороны или вверх к точкам роста.
- Состав потока: водный раствор органических веществ (продуктов фотосинтеза).
- Причина движения: разность давлений между источником (лист) и потребителем (корень/плод).
Шаг 3. Сравнительная таблица и вывод
Сведём полученные данные в таблицу для наглядного сравнения.
| Признак сравнения | Минеральные вещества | Органические вещества |
|---|---|---|
| Проводящая ткань | Сосуды (древесина) | Ситовидные трубки (луб) |
| Живые или мёртвые клетки | Мёртвые | Живые |
| Основное направление тока | Восходящий (снизу вверх) | Нисходящий (сверху вниз) |
| Источник поступления | Почва (через корни) | Листья (фотосинтез) |
Вывод: Пути передвижения различаются по ткани-проводнику, направлению движения и происхождению веществ. Минеральные вещества движутся вверх по мёртвым сосудам от корней, а органические — вниз по живым ситовидным трубкам от листьев.
Минеральные вещества передвигаются по сосудам (древесине) снизу вверх (восходящий ток).
Органические вещества передвигаются по ситовидным трубкам (лубу) преимущественно сверху вниз (нисходящий ток).
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по биологии за 6 класс. Ключевые различия: тип ткани (сосуды vs ситовидные трубки), состояние клеток (мёртвые vs живые) и направление тока (вверх vs вниз).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.2?
Краткий ответ: Минеральные вещества передвигаются по сосудам (древесине) снизу вверх (восходящий ток). Органические вещества передвигаются по ситовидным трубкам (лубу) преимущественно сверху вниз (нисходящий ток).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Передвижение веществ у растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.