ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер 12.2: Класс Двудольные. Семейства Крестоцветные и Розоцветные
Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Надежда Фомина, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дать определение понятия «сложные плоды».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить строение цветка и плода у растений семейства Розоцветные (например, шиповник или малина), так как именно они являются типичными представителями с плодами такого типа.
Шаг 1. Анализ строения завязи
У простых плодов одна завязь превращается в один плод. Однако у некоторых растений в одном цветке может находиться несколько свободных пестиков (завязей). При оплодотворении каждая из этих завязей начинает развиваться самостоятельно, но все они остаются на одном общем цветоложе.
Шаг 2. Формулировка определения
Сложные плоды — это плоды, которые образуются из нескольких свободных пестиков одного цветка. Каждый пестик развивается в отдельный маленький плодик, а вместе они составляют единое целое, сидящее на разросшемся цветоложе.
Шаг 3. Примеры для закрепления
- Малина : состоит из множества мелких сочных костянок, расположенных на удлиненном цветоложе.
- Шиповник : представляет собой совокупность многих орешков внутри мясистого чашелистика (гипантия).
- Земляника : множество мелких семян-орешков на поверхности разросшегося мясистого цветоложа.
Сложные плоды — это плоды, образующиеся из нескольких свободных пестиков одного цветка, где каждый пестик дает начало отдельному плодику, соединенному общим цветоложем.
В биологии 7 класса важно различать простые и сложные плоды. Ключевой момент: наличие нескольких пестиков в одном цветке. Типичные примеры берутся из семейства Розоцветные.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.2?
Краткий ответ: Сложные плоды — это плоды, образующиеся из нескольких свободных пестиков одного цветка, где каждый пестик дает начало отдельному плодику, соединенному общим цветоложем.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Класс Двудольные. Семейства Крестоцветные и Розоцветные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.