ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер 2.5: Систематика растений
Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Сергей Мишин, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Обоснуйте, почему при определении вида нужно учитывать совокупность всех критериев.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для обоснования необходимости учёта совокупности всех критериев при определении вида растений, разберём логическую цепочку рассуждений.
Шаг 1. Понятие видовых критериев
Вид — это не просто набор признаков, а целостная система. Биологи выделяют несколько групп критериев: морфологические (внешнее строение), анатомические (внутреннее строение), физиологические (процессы жизнедеятельности), генетические (набор хромосом и ДНК), экологические (среда обитания) и географические (ареал).
Каждый из этих критериев даёт лишь частичную информацию о растении. Например, два разных вида могут иметь похожие листья (морфологическое сходство), но различаться по числу хромосом или среде обитания.
Шаг 2. Проблема единичного признака
Если опираться только на один критерий, например, на цвет лепестков, можно совершить ошибку. Разные виды часто обладают конвергентными признаками — внешним сходством, возникшим независимо в процессе эволюции для адаптации к одинаковым условиям.
Также существуют криптические виды — виды, которые внешне неразличимы, но генетически изолированы друг от друга. Без учёта генетического или физиологического критерия их невозможно разделить.
Шаг 3. Взаимодополняемость критериев
Совокупность критериев позволяет создать «портрет» вида. Если растение совпадает по всем основным параметрам с описанием конкретного вида, то вероятность ошибки минимальна.
- Морфология указывает на что мы видим.
- Генетика подтверждает родство .
- Экология объясняет где и как оно живёт.
Только совместный анализ исключает случаи, когда один признак может быть случайным или изменчивым (например, размер растения зависит от плодородия почвы, а не от вида).
Шаг 4. Итоговое обоснование
Учёт совокупности всех критериев необходим, потому что ни один отдельный признак не является абсолютным и неизменным маркером вида. Вид определяется как группа организмов, обладающих общими наследственными свойствами, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. Доказать принадлежность к такой группе можно только комплексно, используя данные из разных областей биологии.
Обоснование
а) Ни один отдельный критерий (например, только внешний вид) не является универсальным и постоянным признаком вида.
б) Разные виды могут иметь сходные внешние признаки (конвергенция), а близкие виды могут выглядеть одинаково (криптические виды).
в) Только совокупность морфологических, генетических, экологических и других критериев позволяет точно отличить один вид от другого и избежать ошибок в систематике.
Ответ построен на основе общих принципов систематики, изучаемых в курсе биологии 7 класса. Акцент сделан на том, что отдельные признаки могут быть обманчивыми или изменчивыми, поэтому требуется комплексный подход.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.5?
Краткий ответ: Обоснование: 1. Ни один отдельный критерий (например, только внешний вид) не является универсальным и постоянным признаком вида. 2. Разные виды могут иметь сходные внешние признаки (конвергенция), а близкие виды могут выглядеть одинаково (криптические виды). 3. Только совокупность морфологических, генетических, экологических и других критериев позволяет точно отличить один вид от другого и избежать ошибок в систематике.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Систематика растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.