ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер 2.8: Систематика растений
Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Роман Жуков, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните понятия «вид» и «особь»,找出 отличия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо чётко разграничить два биологических понятия: особь и вид . Эти термины относятся к разным уровням организации живой природы. Особь — это конкретный организм, а вид — это группа организмов, объединённых общими признаками.
Шаг 1. Определение понятия «особь»
Особь (или индивидуум) — это отдельный организм, представляющий собой целостную систему органов и тканей. Это единица жизни, которая рождается, растёт, размножается и умирает.
- Особь обладает уникальным набором генов (генотипом), который может отличаться от других особей того же вида.
- Особь является объектом изучения физиологии и экологии.
- Пример: одна конкретная берёза в лесу, один человек, одна собака породы лайка.
Шаг 2. Определение понятия «вид»
Вид — это совокупность особей, которые имеют общее происхождение, сходное строение и внешние признаки, способны скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство.
- Вид является основной систематической категорией (единицей классификации).
- Все особи одного вида занимают определённый ареал обитания.
- Особи разных видов обычно не могут скрещиваться или их потомство бывает бесплодным (как у мула).
- Пример: вид Берёза повислая (Betulapendula), вид Человек разумный (Homosapiens).
Шаг 3. Сравнение и выявление отличий
Сравним эти понятия по ключевым критериям:
| Критерий сравнения | Особь | Вид |
|---|---|---|
| Уровень организации | Отдельный организм | Группа организмов |
| Роль в систематике | Не является таксономической единицей | Основная таксономическая единица |
| Размножение | Может быть половым или бесполым | Характеризуется способностью особей скрещиваться внутри вида |
| Изменчивость | Индивидуальная изменчивость (мутации) | Популяционная изменчивость (разнообразие особей) |
Главное отличие: особь — это единичный представитель живого мира, тогда как вид — это большая группа таких представителей, объединённая общими наследственными признаками и изолированная от других групп репродуктивной барьером.
Особь — это отдельный организм, обладающий уникальными признаками.
Вид — это группа особей, имеющих общее происхождение, сходное строение и способных скрещиваться.
Отличие: особь — единица жизни, вид — единица классификации.
Задание направлено на понимание иерархии биологических понятий. Важно подчеркнуть, что вид состоит из особей, но не любая особь представляет весь вид целиком. Ключевой признак вида — способность к свободному скрещиванию и получению плодовитого потомства.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.8?
Краткий ответ: Особь — это отдельный организм, обладающий уникальными признаками. Вид — это группа особей, имеющих общее происхождение, сходное строение и способных скрещиваться. Отличие: особь — единица жизни, вид — единица классификации.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Систематика растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.