8 класс Животные в агроэкосистемах и городах § 60. Животные в агроэкосистемах и городах

ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 60.7: Животные в агроэкосистемах и городах

Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.

Екатерина Новикова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните, почему численность насекомых-вредителей (гусениц капустной белянки, крестоцветных блошек, льняной блошки, клеверного семяеда) значительно выше на краях полей шириной 30-40 м и на небольших полях (1 м²), чем в центре больших полей.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть экологические факторы, влияющие на распределение организмов в агроэкосистемах. Ключевым понятием здесь является эффект края (или периферийный эффект). Этот эффект описывает изменения в структуре и функционировании экосистемы на границе двух или более сред обитания.

Шаг 1. Анализ условий среды на краях полей и в их центре

На краях полей шириной 30-40 м и на очень маленьких полях (1 м²) условия среды существенно отличаются от центра больших массивов посевов:

  • Освещенность и температура: Край поля подвергается прямому воздействию солнечного света и ветра со всех сторон. Это приводит к более высокой температуре и интенсивному испарению влаги по сравнению с затененным и защищенным центром большого поля.
  • Влажность: В центре большого поля влажность почвы и воздуха обычно выше из-за меньшего проветривания и затенения растениями. На краях же почва быстрее высыхает.
  • Доступность кормовой базы: Для многих насекомых-вредителей, таких как гусеницы капустной белянки или крестоцветные блошки, молодые, активно растущие листья часто предпочтительнее старых. На краях поля растения могут испытывать стресс, но также там часто скапливается пыльца и нектар с соседних луговых участков, привлекающие взрослых особей для питания перед откладкой яиц.
Шаг 2. Роль естественных врагов и миграционные пути

Численность вредителей регулируется двумя основными группами факторов: абиотическими (климат) и биотическими (хищники, паразиты).

  • Миграция: Насекомые-вредители часто прилетают на поля с окружающих территорий (лесополос, луга, сорняки). Граница поля — это первая точка контакта. Поэтому концентрация особей максимальна именно там, где они только что прибыли.
  • Естественные враги: Птицы, пауки и хищные насекомые также предпочитают охотиться на открытых пространствах или вдоль границ, где легче заметить добычу. Однако, если поле маленькое (1 м²), оно полностью находится в зоне «края», и защитная роль центра отсутствует. Кроме того, на узких полосах или малых участках сложнее создать устойчивую популяцию хищников, способную контролировать численность жертв во всей площади.
Шаг 3. Специфика маленьких полей (1 м²)

Поле площадью 1 м² фактически не имеет «центра». Вся его площадь является краевой зоной. Здесь действуют все неблагоприятные для стабильности экосистемы факторы:

  • Отсутствие буферной зоны, которая могла бы смягчить колебания температуры и влажности.
  • Высокая вероятность полного уничтожения колонии вредителя одним порывом ветра или дождем, но одновременно высокая скорость заселения новыми особями извне.
  • Нарушение связей между трофическими уровнями: хищники не успевают адаптироваться к таким малым и изолированным участкам, поэтому давление хищничества ниже, чем могло бы быть в сложной системе.

Вывод: Высокая численность насекомых-вредителей на краях полей и на малых участках объясняется эффектом края . Эти зоны характеризуются повышенной освещенностью, температурой и ветровой нагрузкой, что часто благоприятно для развития личинок некоторых видов. Кроме того, границы являются основными путями миграции вредителей с диких территорий. На малых полях (1 м²) вся территория является краевой, что исключает наличие стабильного ядра экосистемы с развитыми механизмами саморегуляции и защиты от внешних воздействий.

Ответ

Высокая численность вредителей на краях и малых полях обусловлена эффектом края: эти зоны лучше освещены, теплее и являются путями миграции насекомых с соседних территорий. На малых полях (1 м²) отсутствует центр с более стабильными условиями и развитой системой естественных врагов, поэтому вся площадь подвержена внешним воздействиям и заселению.

Ответ построен на основе экологического понятия 'эффект края'. Важно подчеркнуть разницу между большим полем (где есть центр и край) и малым (где всё является краем). Также стоит упомянуть миграционные пути и микроклимат.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 60.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 60.7?

Краткий ответ: Высокая численность вредителей на краях и малых полях обусловлена эффектом края: эти зоны лучше освещены, теплее и являются путями миграции насекомых с соседних территорий. На малых полях (1 м²) отсутствует центр с более стабильными условиями и развитой системой естественных врагов, поэтому вся площадь подвержена внешним воздействиям и заселению.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 60. Животные в агроэкосистемах и городах.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.