ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер p139.3: степени
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовить материал об этих вездесущих насекомых.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует подготовить информационный материал о насекомых, которые встречаются повсеместно и обладают высокой степенью адаптации к различным условиям среды. В биологии под «вездесущими» обычно понимают виды, способные обитать в самых разных экосистемах — от тропиков до арктических широт, а также в условиях, созданных человеком (синантропия).
Шаг 1. Определение ключевых представителей
Для выполнения задания необходимо выбрать несколько видов насекомых, соответствующих критерию «вездесущность». К ним относятся:
- Муравьи (отряд Перепончатокрылые): обитают на всех континентах, кроме Антарктиды, образуют сложные социальные структуры.
- Комары (отряд Двукрылые): распространены практически по всей планете, включая острова и высокогорья, где есть стоячая вода или влажные места.
- Тараканы (отряд Таракановые): многие виды являются синантропами, то есть живут рядом с человеком в теплых помещениях, питаясь остатками пищи.
- Мухи домашние (отряд Двукрылые): сопутствуют человеку повсюду, адаптированы к разнообразным источникам питания.
Шаг 2. Анализ причин успешного расселения
В материале следует раскрыть биологические особенности, обеспечивающие этим насекомым глобальное распространение:
- Высокая плодовитость: самки комаров и мух откладывают сотни яиц за один цикл размножения, что обеспечивает быстрое восстановление численности.
- Короткий жизненный цикл: превращение из яйца во взрослую особь занимает от нескольких дней до нескольких недель, позволяя быстро адаптироваться к изменениям среды.
- Всеядность или широкая пищевая специализация: тараканы и мухи могут питаться органическими остатками любого происхождения, что снимает ограничения по месту обитания.
- Наличие крыльев: способность к полету позволяет преодолевать большие расстояния и осваивать новые территории.
- Устойчивость к неблагоприятным факторам: некоторые стадии развития (например, куколки или яйца) могут переносить высыхание или кратковременные заморозки.
Шаг 3. Структура итогового материала
Готовый материал должен включать следующие разделы:
| Раздел | Содержание |
|---|---|
| Введение | Почему этих насекомых называют вездесущими? Примеры мест их обитания. |
| Основные представители | Краткое описание муравьев, комаров, тараканов и мух. |
| Факторы успеха | Размножение, питание, мобильность, адаптация. |
| Роль в природе и жизни человека | Опыление, санитарная функция, переносчики заболеваний, вредители. |
| Заключение | Вывод о значении насекомых как самой многочисленной группы животных. |
Материал должен содержать информацию о муравьях, комарах, тараканах и мухах.
Причины вездесущности: высокая плодовитость, короткий цикл развития, всеядность, наличие крыльев, адаптация к среде обитания человека.
Задание творческое, поэтому ответ представлен в виде плана-структуры для подготовки сообщения. Акцент сделан на биологических причинах широкого распространения насекомых.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p139.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p139.3?
Краткий ответ: Материал должен содержать информацию о муравьях, комарах, тараканах и мухах. Причины вездесущности: высокая плодовитость, короткий цикл развития, всеядность, наличие крыльев, адаптация к среде обитания человека.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Систематические группы животных. Беспозвоночные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.