ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 2.2: Человек как часть природы
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Надежда Фомина, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить, с каким из известных животных человек имеет наибольшее сходство, и объяснить, в чём оно проявляется.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить систематическое положение человека и сравнить его с ближайшими родственниками в животном мире. Человек относится к классу Млекопитающие, отряду Приматы.
Шаг 1. Определение группы животных для сравнения
Наибольшее сходство человек имеет с приматами , а именно с человекообразными обезьянами (шимпанзе, горилла, орангутан). Это обусловлено тем, что они относятся к одному надсемейству — Гоминиды (Hominidae).
Шаг 2. Сравнение анатомических признаков
Рассмотрим конкретные признаки сходства:
- Строение скелета: наличие ключицы, пятипалая конечность с противопоставленным большим пальцем, отсутствие хвоста (или его рудиментарное состояние), сходное строение черепа и зубов.
- Внутренние органы: схожее расположение и строение сердца, лёгких, печени, почек и кишечника.
- Нервная система: хорошо развитый головной мозг, особенно кора больших полушарий, наличие борозд и извилин.
- Органы чувств: бинокулярное зрение, способность различать цвета, развитое осязание на кончиках пальцев.
Шаг 3. Сравнение физиологических и генетических признаков
Физиология также демонстрирует глубокое родство:
- Размножение: живорождение, выкармливание детёнышей молоком, длительная забота о потомстве.
- Генетика: ДНК человека и шимпанзе совпадает примерно на 98--99%.
- Иммунитет: совместимость групп крови при переливании (с определёнными ограничениями) и схожесть антигенного состава эритроцитов.
Шаг 4. Вывод
Таким образом, наибольшее сходство наблюдается с человекообразными обезьянами. Оно проявляется в общности происхождения, сходстве внешнего и внутреннего строения, физиологии размножения и высокой степени генетического родства. Эти факты подтверждают место человека в системе животного мира как представителя класса Млекопитающие, отряда Приматы.
Человек имеет наибольшее сходство с человекообразными обезьянами (шимпанзе, горилла). Сходство проявляется в
а) анатомии: пятипалые конечности, отсутствие хвоста, сходное строение черепа и мозга
б) физиологии: живорождение, вскармливание молоком, схожие группы крови
в) генетике: совпадение ДНК на уровне 98–99%.
Задание требует не просто назвать животное, но и объяснить сходство. Важно разделить признаки на анатомические, физиологические и генетические для полноты ответа. Указание на то, что человек является частью природы, подчеркивается через принадлежность к приматам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.2?
Краткий ответ: Человек имеет наибольшее сходство с человекообразными обезьянами (шимпанзе, горилла). Сходство проявляется в: а) анатомии: пятипалые конечности, отсутствие хвоста, сходное строение черепа и мозга; б) физиологии: живорождение, вскармливание молоком, схожие группы крови; в) генетике: совпадение ДНК на уровне 98–99%.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Человек как часть природы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.