ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 43.3: Рост и развитие ребёнка после рождения
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Татьяна Белова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите факторы, способные привести к нарушениям в развитии ребёнка в ранний детский период.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о факторах, влияющих на развитие ребёнка в раннем детстве (от рождения до 3 лет), необходимо рассмотреть комплексное воздействие внешней среды и внутренних биологических процессов. Этот период характеризуется высокой пластичностью нервной системы и интенсивным физическим ростом, что делает организм особенно уязвимым.
Шаг 1. Анализ биологических и медицинских факторов
Ключевую роль играют факторы, связанные с состоянием здоровья матери во время беременности и родов, а также генетические особенности:
- Генетические нарушения: хромосомные аномалии или мутации генов могут привести к врождённым заболеваниям, задержке умственного развития или физическим дефектам.
- Осложнения при родах: гипоксия (кислородное голодание) мозга новорождённого, родовые травмы или недоношенность существенно влияют на формирование нервной системы.
- Инфекционные заболевания: перенесённые матерью инфекции (например, краснуха, токсоплазмоз) или тяжёлые болезни самого ребёнка в младенчестве (менингит, энцефалит) могут оставить необратимые последствия для развития.
- Нехватка питательных веществ: дефицит витаминов, минералов или белков в рационе матери и ребёнка нарушает процессы роста костей и тканей.
Шаг 2. Анализ социальных и психологических факторов
Развитие ребёнка невозможно без полноценного общения и безопасной среды. Социальные риски включают:
- Дефицит общения (гипопсихия): отсутствие эмоционального контакта со взрослыми, недостаток речи и тактильных ощущений приводит к задержке речевого и интеллектуального развития.
- Стрессовая обстановка: конфликты в семье, жестокое обращение или частые испуги повышают уровень кортизола, что тормозит развитие префронтальной коры головного мозга.
- Отсутствие развивающей среды: нехватка игрушек, книг и возможностей для двигательной активности ограничивает познавательный интерес и моторные навыки.
Шаг 3. Анализ экологических факторов
Внешняя среда оказывает постоянное токсическое воздействие на растущий организм:
- Загрязнение воздуха и воды: попадание в организм тяжёлых металлов (свинец, ртуть), пестицидов или промышленных выбросов может вызвать интоксикацию и нарушение работы центральной нервной системы.
- Пассивное курение: вдыхание табачного дыма снижает иммунитет и ухудшает снабжение мозга кислородом.
- Шумовое загрязнение: постоянный высокий уровень шума мешает нормальному сну и концентрации внимания, что косвенно влияет на развитие.
Проверка: Мы рассмотрели три основные группы факторов: биологические (здоровье, генетика), социальные (общение, стресс) и экологические (среда обитания). Все они признаны в педагогике и медицине как значимые причины нарушений развития в раннем возрасте.
Факторы, способные привести к нарушениям развития
а) Биологические: генетические аномалии, осложнения при родах (гипоксия, травмы), инфекционные заболевания, неполноценное питание.
б) Социально-психологические: дефицит общения со взрослыми, стрессовая обстановка в семье, отсутствие развивающей среды.
в) Экологические: загрязнение окружающей среды (воздуха, воды), пассивное курение, шумовое воздействие.
Ответ структурирован по группам факторов для полноты раскрытия темы §43. Включены медицинские, социальные и экологические аспекты, характерные для раннего детства.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 43.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 43.3?
Краткий ответ: Факторы, способные привести к нарушениям развития: 1. Биологические: генетические аномалии, осложнения при родах (гипоксия, травмы), инфекционные заболевания, неполноценное питание. 2. Социально-психологические: дефицит общения со взрослыми, стрессовая обстановка в семье, отсутствие развивающей среды. 3. Экологические: загрязнение окружающей среды (воздуха, воды), пассивное курение, шумовое воздействие.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 43. Рост и развитие ребёнка после рождения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.