ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 43.7: Рост и развитие ребёнка после рождения
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Надежда Фомина, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
От чего может зависеть длительность периода полового созревания?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Длительность периода полового созревания — это сложный биологический процесс, который не имеет строго фиксированных границ для всех людей. В курсе биологии мы изучаем, что развитие организма определяется взаимодействием наследственности и условий внешней среды. Чтобы ответить на вопрос, почему у разных подростков этот период может занимать разное время (от нескольких месяцев до нескольких лет), необходимо рассмотреть ключевые факторы влияния.
Шаг 1. Генетические особенности организма
Первоочередным фактором является наследственность . Гены определяют «программу» развития организма, включая сроки начала и завершения пубертата. Если у родителей или ближайших родственников половое созревание наступало рано или затягивалось, с высокой вероятностью аналогичная ситуация повторится у ребёнка. Это связано с работой гипоталамо-гипофизарно-гонадной оси, которая регулирует выработку половых гормонов.
Шаг 2. Состояние здоровья и питание
Второй важный аспект — общее состояние здоровья и качество питания. Хронические заболевания, перенесённые тяжёлые инфекции в раннем детстве или нарушения работы эндокринной системы могут замедлить развитие. Также критически важен баланс нутриентов: недостаточное поступление белков, жиров, витаминов и минералов (особенно цинка и йода) способно отодвинуть сроки созревания, так как организму не хватает ресурсов для построения новых тканей и синтеза гормонов.
Шаг 3. Социально-психологические факторы
Третья группа факторов связана с средой обитания и образом жизни . Сюда относятся:
- Физическая активность : умеренные нагрузки способствуют нормальному гормональному фону, а чрезмерные профессиональные тренировки (например, в спорте высоких достижений) могут временно задерживать менструальный цикл у девушек или снижать уровень тестостерона у юношей из-за стресса для организма.
- Психологический климат : хронический стресс, тревожность или неблагоприятная семейная обстановка могут влиять на работу нервной системы, которая тесно связана с эндокринной системой.
- Экология : воздействие химических веществ-эндокринных разрушителей (в воде, воздухе, продуктах) также может искажать естественные сроки развития.
Шаг 4. Итоговый вывод
Таким образом, длительность полового созревания зависит от комплекса причин. Нельзя выделить один единственный фактор; всегда действует совокупность генетической предрасположенности, физического здоровья, качества питания и внешних социальных условий. Индивидуальные различия являются нормой биологического развития человека.
Длительность периода полового созревания зависит от
а) Наследственных факторов (генетической программы).
б) Общего состояния здоровья и наличия хронических заболеваний.
в) Качества и полноты питания.
г) Уровня физической активности.
д) Психологического климата и уровня стресса.
е) Экологических условий.
Ответ составлен на основе общих биологических закономерностей развития человека, изучаемых в 9 классе. Ключ к заданию отсутствовал, поэтому решение построено самостоятельно с опорой на стандартную школьную программу по анатомии и физиологии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 43.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 43.7?
Краткий ответ: Длительность периода полового созревания зависит от: 1) Наследственных факторов (генетической программы). 2) Общего состояния здоровья и наличия хронических заболеваний. 3) Качества и полноты питания. 4) Уровня физической активности. 5) Психологического климата и уровня стресса. 6) Экологических условий.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 43. Рост и развитие ребёнка после рождения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.