9 класс Понятие об анализаторах. Зрительный анализатор § 44. Понятие об анализаторах. Зрительный анализатор

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 44.2: Понятие об анализаторах. Зрительный анализатор

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Надежда Фомина, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объяснить преимущества бинокулярного зрения для человека.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения

Для ответа на вопрос необходимо рассмотреть анатомическое расположение глаз у человека и физиологические механизмы обработки зрительной информации в мозге. Мы выделим три ключевых аспекта бинокулярного зрения: расширение поля обзора, способность к стереоскопичности (объёмному восприятию) и повышение точности определения расстояния до объектов.

Шаг 1. Анатомические особенности и поле зрения

У человека глаза расположены на передней части головы, что обеспечивает частичное перекрывание полей зрения обоих глаз. Это называется бинокулярным полем зрения . В отличие от животных с боковым расположением глаз (например, кроликов), у человека есть зона, где оба глаза видят один и тот же объект одновременно.

  • Каждый глаз имеет собственное поле зрения примерно 150°160°.
  • Зона перекрытия составляет около 120°.
  • Благодаря этому человек видит шире, чем одним глазом, но главное преимущество не в ширине, а в глубине.
Шаг 2. Механизм стереоскопического зрения

Главное преимущество бинокулярного зрения — это стереоскопичность , то есть способность видеть мир объёмным. Это достигается за счёт того, что изображения одного и того же предмета на сетчатках левого и правого глаз немного различаются.

Разница в углах падения лучей света на два глаза приводит к тому, что мозг получает два слегка смещённых изображения. Этот эффект называется бинокулярным параллаксом .

Δx=b/d

где Δx — разница изображений на сетчатке, f — фокусное расстояние глаза, b — межзрачковое расстояние, d — расстояние до объекта.

Мозг анализирует эту разницу и «сливает» два плоских изображения в одно трёхмерное, позволяя нам точно определять глубину пространства.

Шаг 3. Практическое значение для деятельности человека

Объёмное зрение критически важно для многих видов человеческой деятельности:

  1. Точная координация движений: возможность схватить летящий мяч, нанизать бусину на иголку или поймать мелкий предмет требует точного знания расстояния до него.
  2. Ориентация в пространстве: при ходьбе, вождении автомобиля или работе на высоте стереоскопическое зрение помогает оценивать дистанцию до препятствий.
  3. Компенсация недостатков: если один глаз повреждён, бинокулярное зрение частично сохраняется, так как мозг использует другие признаки глубины (перспективу, тени), но его эффективность снижается.

Вывод

Преимущества бинокулярного зрения заключаются в формировании целостного объёмного изображения окружающего мира, что позволяет человеку точно определять расстояние до объектов и координировать свои движения в пространстве.

Ответ

а) Расширение поля зрения за счёт зоны перекрытия.

б) Формирование объёмного (стереоскопического) изображения благодаря бинокулярному параллаксу.

в) Точное определение расстояния до объектов и координация движений.

Ответ построен на основе стандартной школьной программы по биологии 9 класса. Акцент сделан на понятии 'бинокулярный параллакс' как основной причине объёмного зрения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 44.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 44.2?

Краткий ответ: а) Расширение поля зрения за счёт зоны перекрытия. б) Формирование объёмного (стереоскопического) изображения благодаря бинокулярному параллаксу. в) Точное определение расстояния до объектов и координация движений.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 44. Понятие об анализаторах. Зрительный анализатор.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.