ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 45.2: Слуховой анализатор
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Роман Жуков, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назовите известные вам расстройства слуха и объясните их основные причины.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется систематизировать знания о нарушениях работы слухового анализатора. Мы разберём основные виды тугоухости и глухоты, а также определим, на каком именно участке звукового пути возникает проблема.
Шаг 1. Классификация расстройств по локализации поражения
Слуховой анализатор состоит из трёх отделов: периферического (ухо), проводящего (нервные волокна) и центрального (слуховая зона коры головного мозга). Расстройства слуха делят на две большие группы в зависимости от того, какой отдел повреждён:
- Кондуктивная тугоухость — нарушение проведения звука в среднем ухе.
- Невросенсорная (нейросенсорная) тугоухость — поражение внутреннего уха или слухового нерва.
Шаг 2. Причины кондуктивной тугоухости
Этот вид расстройства связан с механическими препятствиями для прохождения звуковых волн к внутреннему уху. Основные причины:
- Серные пробки: скопление серы в наружном слуховом проходе блокирует путь звуку.
- Повреждение барабанной перепонки: может возникнуть при громких звуках (взрывы), травмах или инфекциях (отитах).
- Нарушение подвижности слуховых косточек: например, их окостенение или смещение после травм.
- Воспалительные процессы среднего уха: скопление жидкости или гноя мешает колебаниям мембран.
Шаг 3. Причины невросенсорной тугоухости
Здесь проблема кроется в преобразовании механических колебаний в нервные импульсы или в их передаче в мозг. Ключевые факторы риска:
- Шумовое воздействие: длительное пребывание в условиях высокого уровня шума разрушает волосковые клетки улитки.
- Инфекционные заболевания: менингит, паротит (свинка), грипп могут повредить структуры внутреннего уха или слуховой нерв.
- Токсическое действие лекарств: некоторые антибиотики (аминогликозиды) и диуретики обладают ототоксичностью.
- Возрастные изменения: естественное старение организма приводит к постепенной потере чувствительности рецепторов.
- Гипертония и сосудистые нарушения: ухудшают кровоснабжение внутреннего уха.
Шаг 4. Центральные расстройства слуха
Реже встречаются случаи, когда ухо и нерв здоровы, но страдает слуховая зона коры больших полушарий . Это может произойти вследствие инсульта, травмы головы или опухоли мозга. Человек слышит звук, но не может его распознать или понять речь (слуховая агнозия).
Основные расстройства слуха
а) Кондуктивная тугоухость (серные пробки, повреждения барабанной перепонки, воспаление среднего уха).
б) Невросенсорная тугоухость (шум, инфекции, лекарства, возраст, травмы).
в) Центральные нарушения (поражение слуховой зоны коры мозга).
Ответ структурирован по типам нарушений (кондуктивные, нейросенсорные, центральные) с указанием конкретных причин для каждого типа, что соответствует требованиям программы биологии 9 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 45.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 45.2?
Краткий ответ: Основные расстройства слуха: 1. Кондуктивная тугоухость (серные пробки, повреждения барабанной перепонки, воспаление среднего уха). 2. Невросенсорная тугоухость (шум, инфекции, лекарства, возраст, травмы). 3. Центральные нарушения (поражение слуховой зоны коры мозга).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 45. Слуховой анализатор.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.