ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 46.1: Вестибулярный анализатор. Мышечное чувство. Осязание
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Юлия Громова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать органы, которые позволяют животным ориентироваться в пространстве, и указать их расположение. Опишите строение органа равновесия и функции его основных частей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения
Для выполнения задания необходимо вспомнить анатомию животных и человека. Мы разделим ответ на две части: сначала перечислим основные органы ориентации в пространстве и их расположение, затем подробно опишем строение вестибулярного аппарата (органа равновесия) и функции его структурных элементов.
Шаг 1. Органы, позволяющие животным ориентироваться в пространстве
Ориентация в пространстве — это способность организма определять своё положение относительно окружающих объектов и перемещаться в нужном направлении. Эту функцию выполняют несколько групп органов чувств:
- Зрительный анализатор (глаза) : расположен в глазницах черепа. Позволяет воспринимать свет, форму, цвет и расстояние до объектов, что критически важно для навигации.
- Слуховой анализатор (уши) : у млекопитающих и птиц наружное ухо расположено по бокам головы, внутреннее — в височной кости. Звук помогает определить направление источника сигнала.
- Вестибулярный аппарат (орган равновесия) : находится во внутреннем ухе (костном лабиринте), непосредственно рядом с улиткой. Отвечает за ощущение положения тела в пространстве и ускорения.
- Рецепторы кожи и мышц (проприоцепторы) : расположены в коже, сухожилиях и мышцах. Обеспечивают тактильную чувствительность и «мышечное чувство», позволяя контролировать позу без зрительного контроля.
- Обонятельные рецепторы : у многих животных (например, собак, насекомых) находятся в носовой полости или на усиках/лапках. Помогают ориентироваться по запахам (феромонам, следам).
Шаг 2. Строение органа равновесия (вестибулярного аппарата)
Вестибулярный аппарат является частью внутреннего уха. Он состоит из двух основных отделов:
- Преддверие : центральная часть костного лабиринта. В нём расположены два мешочка — эллиптический и сферический . Внутри них находятся отолитовые органы (пятна с волосковыми клетками, покрытые желатиновой мембраной с кристалликами карбоната кальция — отолитами).
- Полукружные каналы : три трубки, заполненные жидкостью (эндослимфой), расположенные взаимно перпендикулярно друг другу в трёх плосностях пространства. На концах каналов есть расширения — ампулы, содержащие гребешки с волосковыми клетками.
Шаг 3. Функции основных частей вестибулярного аппарата
Каждая структура выполняет специфическую задачу:
| Структура | Функция |
|---|---|
| Отолитовые органы (преддверие) | Воспринимают линейное ускорение (разгон, торможение) и статическое положение головы относительно вертикали (наклоны). При изменении положения инерция отолитов смещает мембрану, раздражая волосковые клетки. |
| Полукружные каналы | Воспринимают угловое ускорение (повороты головы). При вращении жидкость внутри каналов отстаёт из-за инерции, давит на купол ампулы и стимулирует рецепторы. |
| Вестибулярный нерв | Передаёт нервные импульсы от рецепторов в головной мозг (в мозжечок и ствол мозга), где происходит обработка информации и формирование ощущения равновесия. |
Проверка и вывод
Мы назвали ключевые органы ориентации (зрение, слух, вестибулярный аппарат, проприорецепция) и указали их локализацию. Далее детально описали вестибулярный аппарат как часть внутреннего уха, разделив его на преддверие и полукружные каналы, и объяснили физиологический механизм работы каждой части через инерцию жидкости и отолитов. Ответ соответствует требованиям биологии 9 класса.
а) Органы ориентации: глаза (орбиты), уши (височные кости), вестибулярный аппарат (внутреннее ухо), кожные и мышечные рецепторы (поверхность тела).
б) Строение органа равновесия: преддверие (эллиптический и сферический мешочки с отолитами) и три взаимно перпендикулярных полукружных канала.
в) Функции: отолиты реагируют на линейное ускорение и наклон; полукружные каналы — на повороты головы; вестибулярный нерв передаёт сигналы в мозг.
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по биологии. Важно подчеркнуть связь между структурой (перпендикулярность каналов) и функцией (восприятие движения в любой плоскости).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46.1?
Краткий ответ: а) Органы ориентации: глаза (орбиты), уши (височные кости), вестибулярный аппарат (внутреннее ухо), кожные и мышечные рецепторы (поверхность тела). б) Строение органа равновесия: преддверие (эллиптический и сферический мешочки с отолитами) и три взаимно перпендикулярных полукружных канала. в) Функции: отолиты реагируют на линейное ускорение и наклон; полукружные каналы — на повороты головы; вестибулярный нерв передаёт сигналы в мозг.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. Вестибулярный анализатор. Мышечное чувство. Осязание.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.