9 класс функции Глава 7. Дыхание

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер p130.5: функции

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Опишите строение и функции органов дыхания.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о дыхательной системе человека. Мы разберём строение и функции каждого отдела: от верхних дыхательных путей до лёгочной ткани.

Шаг 1. Верхние дыхательные пути

Носовая полость.

  • Строение: выстлана слизистой оболочкой с реснитчатым эпителием, содержит носовые раковины и обильную сеть кровеносных сосудов.
  • Функции: согревание воздуха (за счёт капилляров), увлажнение (секретом желёз) и очищение от пыли и микробов (слизь и реснички).

Глотка.

  • Строение: перекрёсток пищеварительного и дыхательного путей. Имеет мягкое нёбо и надгортанник.
  • Функции: проведение воздуха в гортань; при глотании надгортанник закрывает вход в гортань, предотвращая попадание пищи в дыхательные пути.
Шаг 2. Нижние дыхательные пути

Гортань.

  • Строение: состоит из хрящей (щитовидный, перстневидный, черпаловидные). Внутри находятся голосовые связки.
  • Функции: проведение воздуха, голосообразование (вибрация связок под действием тока воздуха), защита нижних отделов дыхательных путей.

Трахея и бронхи.

  • Строение: трахея — трубка длиной около 10 см, укрепленная 16-20 хрящевыми полукольцами. Задняя стенка мягкая, примыкает к пищеводу. Трахея делится на два главных бронха, которые входят в лёгкие и ветвятся на более мелкие.
  • Функции: проведение воздуха. Хрящевые кольца не дают трубкам спадаться, обеспечивая постоянство просвета. Слизистая оболочка продолжает очищать воздух.
Шаг 3. Лёгкие и газообмен

Лёгкие.

  • Строение: парный орган, расположенный в грудной клетке. Правое лёгкое имеет три доли, левое — две. Покрыты плеврой (двуслойная серозная оболочка). Внутреннее строение представлено бронхиальным деревом, заканчивающимся альвеолами — микроскопическими пузырьками.
  • Функции: основной орган дыхания. В альвеолах происходит газообмен между воздухом и кровью.

Механизм газообмена.

В альвеолах концентрация кислорода выше, чем в крови капилляров, поэтому кислород диффундирует в кровь. Углекислый газ движется в обратном направлении — из крови в альвеолы для выдоха. Стенки альвеол и капилляров очень тонкие (1 слой клеток), что облегчает диффузию.

Шаг 4. Обобщение функций дыхательной системы

Дыхательная система выполняет три главные задачи:

  1. Обеспечение организма кислородом для окислительных процессов в клетках.
  2. Удаление углекислого газа — конечного продукта обмена веществ.
  3. Поддержание водно-солевого баланса и терморегуляция (частичное испарение воды при дыхании охлаждает организм).
Ответ

Носовая полость: согревание, увлажнение, очищение воздуха.

Глотка: проведение воздуха, перекрытие входа в гортань при глотании.

Гортань: голосообразование, проведение воздуха.

Трахея и бронхи: проведение воздуха, поддержание проходимости дыхательных путей.

Лёгкие (альвеолы): газообмен (кислород в кровь, углекислый газ наружу).

Ответ составлен по стандартной школьной программе биологии 8-9 классов. Акцент сделан на связь строения и функции (например, хрящи трахеи против спадаания, сосуды носа против согревания).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p130.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p130.5?

Краткий ответ: Носовая полость: согревание, увлажнение, очищение воздуха. Глотка: проведение воздуха, перекрытие входа в гортань при глотании. Гортань: голосообразование, проведение воздуха. Трахея и бронхи: проведение воздуха, поддержание проходимости дыхательных путей. Лёгкие (альвеолы): газообмен (кислород в кровь, углекислый газ наружу).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 7. Дыхание.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.