ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер p161.3: функции
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Артём Савельев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить зубочелюстную систему собаки и человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести сравнительный анализ зубочелюстной системы двух млекопитающих: хищника (собака) и всеядного примата (человек). Сравнение строится по ключевым признакам: составу зубов, их форме, функции и особенностям челюстей.
Шаг 1. Анализ состава и формулы зубов
У человека и собаки наблюдается гетеродонтность (разнозубость), то есть наличие разных типов зубов: резцов, клыков, премоляров и моляров. Однако их количество и соотношение различаются.
- Человек: Имеет 32 постоянных зуба. Формула одной половины верхней челюсти: 2·1·2·3/2·1·2·3. Резцы широкие, для откусывания; клыки умеренные; коренные зубы с бугорками для перетирания.
- Собака: Имеет 42 постоянных зуба. Формула одной половины верхней челюсти: 3·1·4·2/3·1·4·3. У собак больше резцов (6 на каждой челюсти против 4 у человека) и значительно больше премоляров.
Шаг 2. Морфология и функция зубов
Форма зубов напрямую зависит от типа питания.
| Тип зуба | Особенности у собаки | Особенности у человека |
|---|---|---|
| Резцы | Мелкие, направлены вперёд, служат для захвата пищи и вычёсывания шерсти. | Крупные, лопатовидные, расположены вертикально, служат для откусывания кусков пищи. |
| Клыки | Очень крупные, длинные, конические, загнутые назад. Предназначены для убийства добычи и разрывания мяса. | Относительно небольшие, заострённые, но не выступают сильно над уровнем других зубов. Служат для отрывания твёрдой пищи. |
| Премоляры и моляры | Имеют острые режущие края (особенно «хищнический зуб» — последний верхний премоляр и первый нижний моляр). Они работают как ножницы, перекусывая сухожилия и кости. | Имеют широкие жевательные поверхности с множеством бугорков. Приспособлены для растирания и перемалывания разнообразной пищи (растительной и животной). |
Шаг 3. Особенности челюстного аппарата
Строение челюстей также отражает пищевую специализацию.
- Собака: Челюсти подвижны преимущественно в вертикальной плоскости (вверх-вниз). Это обеспечивает мощный прикус для раздавливания костей и разрывания плоти. Межрезцовое расстояние велико, что позволяет эффективно использовать резцы.
- Человек: Нижняя челюсть способна совершать движения не только вверх-вниз, но и в стороны (горизонтальные смещения). Это необходимо для тщательного перетирания пищи на широких жевательных поверхностях коренных зубов. Лицевой отдел черепа менее выступающий, чем у собаки.
Шаг 4. Итоговое сравнение и выводы
Сравнение показывает, что зубочелюстная система собаки адаптирована к хищному образу жизни: акцент сделан на захват, убийство и разрывание добычи (крупные клыки, режущие премоляры/моляры, вертикальное движение челюстей). Система человека адаптирована к всеядности: акцент сделан на откусывании и тщательном перетирании пищи (широкие резцы, универсальные коренные зубы с бугорками, горизонтальная подвижность челюстей).
а) Состав: у собаки 42 зуба (больше резцов и премоляров), у человека 32.
б) Клыки: у собаки огромные, для разрывания; у человека небольшие.
в) Коренные: у собаки с острыми краями (режут); у человека с бугорками (трут).
г) Движения челюстей: у собаки только вверх-вниз; у человека также в стороны.
В решении использована классическая биологическая методика сравнения по плану: состав -> морфология -> функция -> адаптация. Данные о количестве зубов (42 у собаки, 32 у человека) являются стандартными для школьного курса биологии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p161.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p161.3?
Краткий ответ: а) Состав: у собаки 42 зуба (больше резцов и премоляров), у человека 32. б) Клыки: у собаки огромные, для разрывания; у человека небольшие. в) Коренные: у собаки с острыми краями (режут); у человека с бугорками (трут). г) Движения челюстей: у собаки только вверх-вниз; у человека также в стороны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 8. Питание и пищеварение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.