ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 25.4
Тема: Исследование мозговой активности и профилактика заболеваний нервной
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Дать определение деменции и ответить на вопрос о возможности её предотвращения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется раскрыть понятие «деменция» с биологической точки зрения и проанализировать факторы, влияющие на риск её развития. Мы разберём механизм заболевания и выделим меры профилактики, основанные на поддержании здоровья нервной системы.
Шаг 1. Определение деменции
Деменция (от лат. dementia — безумие) — это приобретённое в процессе жизни снижение интеллектуальной деятельности до степени, несовместимой с повседневной жизнью и социальной деятельностью.
С биологической точки зрения, это синдром, вызванный болезнью мозга хронического или прогрессирующего характера. При деменции происходит гибель нервных клеток (нейронов) и нарушение связей между ними в коре головного мозга и подкорковых структурах.
Основные проявления включают:
- нарушение памяти;
- снижение способности к обучению;
- расстройство мышления;
- изменение личности и поведения.
Важно отличать деменцию от нормального старения: при обычном возрастном снижении когнитивных функций человек сохраняет самостоятельность и социальную адаптацию, тогда как при деменции эти функции критически нарушаются.
Шаг 2. Причины возникновения
Наиболее частыми причинами деменции являются нейродегенеративные заболевания, такие как болезнь Альцгеймера и сосудистая деменция.
| Тип деменции | Основная причина | Механизм повреждения |
|---|---|---|
| Болезнь Альцгеймера | Атрофия коры мозга | Накопление амилоидных бляшек и клубков тау-белка, разрушающих нейроны |
| Сосудистая деменция | Нарушение кровоснабжения | Инсульты, микроинсульты, атеросклероз сосудов мозга приводят к кислородному голоданию тканей |
| Токсическая | Вредные привычки | Повреждение нейронов алкоголем, наркотиками или токсинами |
Шаг 3. Возможность предотвращения
Полностью предотвратить все виды деменции невозможно, так как некоторые формы имеют генетическую природу. Однако развитие многих форм, особенно сосудистой и смешанной деменции, можно существенно отсрочить или снизить риск их появления.
Ключевые меры профилактики:
- Здоровый образ жизни: отказ от курения и злоупотребления алкоголем, так как токсины напрямую повреждают нервные клетки.
- Физическая активность: регулярные нагрузки улучшают кровообращение мозга и стимулируют рост новых нейронных связей (нейрогенез).
- Контроль сердечно-сосудистых факторов: поддержание нормального артериального давления, уровня холестерина и сахара в крови предотвращает сосудистые катастрофы.
- Интеллектуальная нагрузка: чтение, изучение языков, решение задач создают «когнитивный резерв», позволяющий мозгу дольше компенсировать потери нейронов.
- Социальная активность: общение снижает уровень стресса и депрессии, которые являются факторами риска.
Шаг 4. Проверка и вывод
Проверим логику ответа: определение дано верно (приобретённый синдром снижения интеллекта). Вопрос о предотвращении рассмотрен комплексно: указано, что полная гарантия невозможна из-за генетики, но модифицируемые факторы образа жизни играют решающую роль в профилактике сосудистых и токсических форм.
Таким образом, ответ соответствует современным представлениям неврологии и биологии человека.
Деменция — это приобретённый синдром снижения интеллектуальных способностей (памяти, мышления), вызванный болезнями мозга.
Полное предотвращение возможно не для всех видов (например, генетических), но риск развития сосудистой и токсической деменции можно значительно снизить за счёт здорового образа жизни, физической активности, контроля давления и постоянной умственной нагрузки.
Ответ построен на основе определения деменции как синдрома, а не отдельной болезни, и анализа факторов риска. Подчеркнуто различие между необратимыми генетическими факторами и управляемыми факторами образа жизни.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 25.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 25.4?
Краткий ответ: Деменция — это приобретённый синдром снижения интеллектуальных способностей (памяти, мышления), вызванный болезнями мозга. Полное предотвращение возможно не для всех видов (например, генетических), но риск развития сосудистой и токсической деменции можно значительно снизить за счёт здорового образа жизни, физической активности, контроля давления и постоянной умственной нагрузки.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Исследование мозговой активности и профилактика заболеваний нервной системы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.